- 读后感：
- 人物传记
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200字 一年级 读后感植树植树节这天，万里无云，春风拂面。小红和爸爸妈妈兴致勃勃的在山坡上植树。只见爸爸手握铁锹用力的挖着树坑，额头已布满汗珠。他站直身子拿着毛巾擦汗。小红看见树坑挖好了，她小心的把树苗移入树坑。她跪在地上，双手扶着树苗，把树苗扶正。妈妈看见了又挥锹填了几锹土。很快一棵棵绿油油的树苗栽好了，就象一个个战士
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600字 四年级 读后感最近，我们学了一篇课文，叫《自然之道》。这篇课文讲述了：“我”和七个旅行同伴结队到达太平洋的加拉巴哥岛，我们想实地观察一下太平洋绿海龟的幼龟是怎样离巢进入大海的。我们到达的时候正好遇上一只潮鹰威胁着一只幼龟的生命，出于同情，我们保护了这一只小海龟，却不料这只幼龟是龟群的“侦察兵”，它在向导的保护下被
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400字 五年级 读后感今天，我看到了一副简单的漫画，其寓意让我冥思苦想。漫画和其中的两句对话刻画出了两个截然不同的人物，有着深刻的含义，等待我们挖掘。其中一位是忙碌的劳动者，他栽好树苗后准备拿着水壶给树苗浇水，而另一位是正坐在树苗下的人。劳动者问:“你在干什么?”他回道:“我在等着乘凉。”如果你是那位劳动者，此刻听到这回
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400字 五年级 读后感今天，我看到了一副简单的漫画，让我沉思许久。漫画和其中的两句对话刻画出了两个截然不同的人物，其委婉表达的涵义引人入胜。其中一位是辛苦的劳动者，他栽好树苗后准备拿着水壶给树苗浇水，而另一位是正坐在树苗下的人。劳动者问:“你在干什么?”他回道:“我在等着乘凉。”如果你是那位劳动者，此刻听到这回答你会怎么
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500字 六年级 读后感漫画像一段凝固的相声，在给人们带来欢乐的同时，自己也会从中得到一个深刻的道理。我是一个小小漫画迷。有一天，我无意中找到这样一幅漫画《长不大的小树苗》。当我看到这幅漫画时可怎么也笑不起来。只是望着它发呆。在这幅永远让我笑不起来的漫画上画着身体十分强壮的树爸爸和十分爱自己的孩子――小树苗的树妈妈，还有一
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550字 初一 读后感像 树 苗 一 样 成 长 像 树 苗 一 样 成 长树苗虽是弱不经风，但它首先是没被困难吓倒，而想的是为了生存下去，我必须得长年累月地接受自然的磨炼，这才使得有朝一日长成为万事不俱,郁郁葱葱的参天大树了。树都能向困难提出挑战，何况是人？记得上学期，我在数学考试上栽了大跟头，从此我对学习失去兴趣，人
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500字 四年级 读后感“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止了浇水，树苗就会枯萎得更多。”种树人说的这句话很有道理，如果每天给树苗浇水，树苗的根就会浮在地表上，只吸土地表面的水，不能深入地下寻找水源，而一旦停止了浇水，树苗没有了水源，自然就会枯萎。树是如
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500字 五年级 读后感报纸、书本、网络、漫画处处可见，我对其中一幅叫《等着乘凉》的漫画印象颇深。图画中正值植树节，一个青年种下了一棵小树苗，小树苗枝叶疏，树干细，看起来弱不禁风。小伙子用铁锹施完肥，挽起袖子戴上鸭舌帽，去灌了一壶清水，准备给小树苗滋润滋润身体。可他灌好水，打算回到小树苗身边时，远远地看见一个人在小树苗旁边
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500字 四年级 读后感在假期里，我读了《用爱培育的树》这个故事，说的是一个男孩因为患病他的腿瘸了，他非常的自卑。他的爸爸为了能让振作起来，有一次男孩的爸爸拿回来好多的小树苗让所有的孩子栽，爸爸说：“谁栽的树苗长得最好，我就送给谁礼物。”男孩也想得到爸爸的礼物，但是由于他的残疾，他什么都做不了，只能看着兄妹们提水浇树的身影
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400字 四年级 读后感今天，我看到了一副简单的漫画，不禁引起我的反思。漫画和其中的两句对话刻画出了两个截然不同的人物，有着鲜明的对比，其涵义浅显易懂。其中一位是忙碌的劳动者，他栽好树苗后准备拿着水壶给树苗浇水，而另一位是正坐在树苗下的人。劳动者问:“你在干什么?”他回道:“我在等着乘凉。”如果你是那位劳动者，此刻听到这回