- 读后感：
- 人物传记
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350字 四年级 读后感今天我读了《保护弱者的盖隆》这篇文章，里面是这样写的：奈里是个驼背的孩子。有很多同学嘲笑他，有的还用书包打他，但他为了不让妈妈知道，从来不反抗。而盖隆对同学们说过，谁欺负奈里就揍他。但费兰迪却没当回事儿，结果真被盖隆打了。后来老师让奈里和盖隆做了同桌，他们俩成了好朋友，还把盖隆帮助他的事情说给了妈妈
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500字 初一 读后感近几天，我在图书馆看见了一本书，叫做《斗破苍穹》，想：咦，这名字不错，先翻翻看。第一章讲的是主人公萧炎从天才变成废柴，被别人嘲笑的故事，以及他变成废柴的原因。后面几章说的是他因为变成废柴被纳兰嫣然退婚，但萧炎为了挽回萧家的面子，和纳兰嫣然争斗了一番，最后俩人决定，萧炎三年后去挑战纳兰嫣然，如果萧炎胜
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500字 初三 读后感生命，是世界上最美好的东西。世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美，甚至有些残酷，如果在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把，那么生命将会延续，生命将会走向光明。读完《再塑生命》这篇课文时，我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我，让我明白，要以乐观面对生活，以微笑
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550字 六年级 读后感这学期学校为我们推荐了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》一书。这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。整篇小说以爱为主题，讲述了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、父母之爱、同学之爱……每一种爱都感人肺腑。其中的一篇日记叫《高尚行为》，我读后深受感动。故事的内容是讲，有一个胳膊残
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550字 五年级 读后感我曾经看过这样一个故事：一个路人问一个独自在抽泣的小男孩；“你为什么这样的伤心？”“我好不容易凑齐二十芬尼，想去看一场电影”男孩回答说：“可是那个男孩跑来，从我手中夺取了十芬尼，”他一边说，一边朝不远处一个正朝他这儿张望的男孩指了指。“那么你没有喊叫，请求帮助吗？”路人问道。“喊了”男孩说，一边哭得
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550字 初一 读后感曾经看过这样一则消息，一位中国记者在参加了中英塔克拉玛干沙漠联合探险后，很有感触地说：“探险是一种苦难，是一种财富，它比幸福难忘。”这周，我非常有幸地学习了由“英国小说之父”——丹尼尔.笛福创作的《鲁滨孙漂流记》。缺少了苦难的人生，不是强悍的人生，也不是完美的人生。因为它缺少了人生旅途中至关重要的历
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350字 六年级 读后感读了安徒生童话，我仿佛进入了另一个多姿多彩的世界。这些作品，读起来令人精神愉悦，美不胜收。是在这个暑假过程中滋润我心灵的精神食粮。我叹惜于卖火柴小女孩的悲惨命运，感动于海的女儿善良的个性，嬉笑于《皇帝的新装》中君臣的愚蠢，惊叹于拇指姑娘遭遇的离奇。就说《小克劳斯和大克劳斯》吧：小克劳斯身体弱小，但他
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750字 初一 读后感很多人都经历过失败，曾经想放弃，曾经想坚持。但真正坚持下来的人寥寥无几。坚持的人在失败中汲取经验，放弃的人在失败中默默哭泣，没有人去注意他们，因为他们是弱者。强者只会跌到了爬起来，而弱者只会在在原地转圈。你想做弱者还是强者呢？跌到了再爬起来，虽然很多人都这样说过，行动的人却很少。我们为何不向美国著名
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500字 初二 读后感读完《骆驼祥子》这部着名小说后，祥子给我留下了深刻的印象：一个实实在在的车夫，勤劳、坚韧。但他的结果却是悲惨的。在社会生活中，对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但同时又感到敬佩，我敬佩他乐观向上、坚持不懈的精神。对于这个社会，感到悲哀、感到痛楚、感到耻辱。祥子在社会的影响下，经过三起三
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450字 四年级 读后感在一个大森林里，千百种飞鸟和平而幸福地生活着，它们唱歌、飞翔、捉虫、生儿育女。在这鸟儿的王国里，夜莺被公认为是第一流的歌唱家。可是，突然有一天，有一位不受欢迎的客人来了――一名动物学家。他在一棵大树下搭了帐篷。夜莺还在唱歌，可动物学家却嫌夜莺的歌声吵得自己睡不好觉。于是，他便做了一只老鹰模型，挂在了