- 读后感：
- 人物传记
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600字 六年级 读后感海明威说过，一个人可以被毁灭，但绝不能被打败。毁灭指的是物质上的损毁，而打败则意味着精神上的败退，代表着失败的人自己在内心深处认同自己的无能为力，这是人生中最可怕的事情。人活一世，草活一秋。短短的一个秋天，草木都要要经历无数风霜锤炼，人生一世，更是要面临数不尽的风吹雨打，如果轻易的被打败，在风浪面前
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800字 高中 读后感当我看完《我能跳过水洼》这本书时，一个勇敢、乐观、自信男孩的形象就在我脑海中深深地扎了根。真的，生活因他而精彩。他在童年时期，不幸患上了小儿麻痹症，双腿也因此残疾，但他从没觉得自己是残疾人，更不会让身体的不便阻障自己去体验生活中的美好与乐趣。他爬树、打猎、骑马，到丛林中去冒险，所有男孩子能做的事情他
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650字 初二 读后感艾伦最近觉得自己很失败。丢掉工作，失恋，面临经济危机……好像遇到的所有事都是不幸的。这天，他来到公园散步，可是公园里美好的事物并没有让他的心情好转。他叹着气，找到一个椅子坐了下来，细数着自己的不幸。“看起来你有些不开心，是遇到什么事了吗？”一个矮小的男人坐到他的旁边问道。“哎，我最近真是糟透了！只是
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900字 读后感这是一个真实的成长历程，这是一个坚强乐观的男孩，这是一个教会我们勇敢、乐观、自信的故事，这是艾伦·马绍尔的成名之作——《我要精彩》。书中那个脸上总是洋溢着灿烂的笑容、拄着拐杖的小男孩，给人感觉仿佛随时会从书中走出来和我一起冒险，一起去发现生命的美丽。这本书叙述了主人公艾伦·马绍尔在童年时期，因患上上
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700字 六年级 读后感一看这本书的名字就觉得恐怖——《幽灵船上的狗吠》。这本书是一本探险小说，恐怖的故事情节一环扣一环。里面有许多问题问你，给几个答案你选择。如果选择了错误的答案，整个故事你就看完了，里面的“你”就完了。你选择不一样的答案就有不一样的故事情节。所以看这本书时就仿佛自己正是里面角色，给我带来无穷的快乐。《幽
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700字 六年级 读后感这本书主要讲了P国少年艾伦的父亲担任船长的“海鳗号”前往南极考察，船上据说隐藏着一个惊天大秘密。“海鳗号”返航途中，在被称作“魔鬼三角”的S海域神秘失踪！后来，人们多次在不同海域发现了已经成为幽灵船的“海鳗号”；艾伦父亲和船上的几十个船员不知去向。我和学校的同学参加一项友好城市交流活动，来到艾伦叔叔
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700字 六年级 读后感这本书主要讲了P国少年艾伦的父亲担任船长的“海鳗号”前往南极考察，船上据说隐藏着一个惊天大秘密。“海鳗号”返航途中，在被称作“魔鬼三角”的S海域神秘失踪!后来，人们多次在不同海域发现了已经成为幽灵船的“海鳗号”;艾伦父亲和船上的几十个船员不知去向。我和学校的同学参加一项友好城市交流活动，来到艾伦叔叔
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800字 初三 读后感进击的巨人介绍的是在悠长的历史之中，人类曾一度因被巨人捕食而崩溃。幸存下来的人们建造了一面巨大的墙壁，防止了巨人的入侵。不过，作为“和平”的代价，人类失去了到墙壁的外面去这一“自由”主人公艾伦·耶格尔对还没见过的外面的世界抱有兴趣。艾伦·耶格尔十岁那年、突然出现一个前所未见的“超大型巨人”，压倒性的
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550字 六年级 读后感《诱拐》一书借一个十七岁少年的口吻，娓娓叙述了以个扣人心弦的故事。苏格兰孤儿戴维？巴尔福为了家族的遗产去找自己的叔父，可谁想，他被心狠手辣的叔父诱拐到了一条奴隶船上。船在海上触礁沉没，他孤身一人漂上孤岛，历经艰辛刚脱险，又因为在丛林中目睹一起谋杀事件，被士兵们当做凶犯追杀。在流亡途中，他巧遇铜川的苏
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1200字以上 三年级 读后感当Elsa被带回艾伦戴尔，关在地牢里的时候，她看到了被她冰封的国家，No ,what have I done?她终于彻底被恐惧所控制了，她的魔力掀起了暴风雪，但是这次的她却无处可逃，她自己也迷失在了暴雪风中，她内疚和自责，在暴风雪中挣扎逃避，在得知自己害死了自己的妹妹时，一瞬间，世界的风雪都停止了，