- 读后感：
- 人物传记
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250字 初二 读后感读了一篇张晓风的《颠者》有些感叹，读得似懂非懂，其实也是些愁绪罢了。颠者，其实他并不颠，反而他很聪明，仁慈，他能看到人间的疾苦与人性的黑暗，并为之流泪。不妨说他是一个圣人吧，有一句话说“圣人都是疯子，但疯子比不一定是圣人”别人认为圣人是疯子，那是他们不懂，他们没有圣人的一颗悲天悯人的心，他们大多数只
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250字 初二 读后感读了一篇张晓风的《颠者》有些感叹，读得似懂非懂，其实也是些愁绪罢了。颠者，其实他并不颠，反而他很聪明，仁慈，他能看到人间的疾苦与人性的黑暗，并为之流泪。不妨说他是一个圣人吧，有一句话说“圣人都是疯子，但疯子比不一定是圣人”别人认为圣人是疯子，那是他们不懂，他们没有圣人的一颗悲天悯人的心，他们大多数只
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250字 初二 读后感读了一篇张晓风的《颠者》有些感叹，读得似懂非懂，其实也是些愁绪罢了。颠者，其实他并不颠，反而他很聪明，仁慈，他能看到人间的疾苦与人性的黑暗，并为之流泪。不妨说他是一个圣人吧，有一句话说“圣人都是疯子，但疯子比不一定是圣人”别人认为圣人是疯子，那是他们不懂，他们没有圣人的一颗悲天悯人的心，他们大多数只
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1200字 五年级 读后感整部电影一直安静地叙述着，正如孔子的一生，没有太多华丽的特技与动画，平淡如水，幽香如兰，片中不断颠覆着孔子圣人的形象。心中的圣人在世界面前，在生死抉择面前，在坚守与逃离面前，心中难免会忐忑、会焦虑、会犹豫、会害怕，包围着圣人的是命运给与的苦厄与磨难，是世界给于太多嘲讽与冷漠，孔圣人面对这一切，唯有用
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650字 初中 读后感小故事里往往藏着大道理。今天，我翻开《小故事，大智慧》这本书，里面的《圣人也会错》这个故事，让我受益匪浅。孔子，春秋时期教育家，人们尊称他为“孔圣人”一天，孔子带着门生出去讲学，不幸下起了大雨，遇一老渔翁，带他们进山洞避雨。孔子望着雨中的大海，不禁吟诵起来：“风吹海水千层浪，雨打沙滩万点坑”可老渔翁
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400字 五年级 读后感我最近读了老师借给我的>这本书 ,我应此痴迷此书.这本书介召三国的曹操,生动的写出曹操的传奇挫折人生。写出了曹操成为一代枭雄的故事,写出了曹操面对重大败战后仍不气不馁，写出了曹操在兵刃相见的智慧，也写出了曹操狡滑卑鄙的用心,这些都让他在三国这—动荡时期成为一方霸主。从这‘卑鄙’二字也不难看出曹操的心
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500字 读后感生活中没有绝对的愚者和圣人，一个人总是存在着好的方面和不够完美的方面，只是这两方面所占的比例在各个人的身上有所不同而己。古代的孔子被后人尊为圣人，他的思想观点是否就十全十美、白璧无瑕呢?我们是否就该趴在他的跟前唯唯诺诺，对他的思想观点照搬不误呢?如果真是如此的话，那我们就成了韩愈在文章中所反对的“官
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550字 读后感“为人师表，传道授业解惑。当今世风日下人心不古，吾等责无旁贷，本应著书立论，大声疾呼，以正世风。竟然是白日里游山玩水，饮酒作乐，夜间寻花问柳，醉死梦生……”这是朱先生出场时说的一段话，现在听来仍振聋发聩。“踏破青山千万重，仰天池上水溶溶。横空大气排山去，砥柱人间是此峰。”这是朱先生在南方讲学受挫时，
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700字 初一 读后感“师者，所以传道受业解惑也。”教师是一个神圣的职业，老师更是一种高尚的存在，作为一种社会模范和智慧典范，老师们一直潜心教学、培养人才，为社会的发展作出了巨大贡献。从古至今，老师们除了传授给我们无数的道理真谛之外，他们更是一丝不苟的教授我们学业和知识，更重要的是他们还会耐心细致的为我们解答疑难问题，拥
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1000字 初三 读后感动手的重要性——读《应有格物致知精神》心得大约三四年前我第一次接触到《应有格物致知精神》这篇文章，给当时我那颗幼小的心灵带来巨大的震撼，现在阅读起来，依然是震撼无比。他不仅给了我前进的动力，更使我一步一步迈向成功。文中列举了从古到今的一些实例，通过历史的发展告诉我们新的知识不是由哲理的清谈得到的，而