根源作文段落(6篇)
  • 600字 六年级 读后感
    学期末,我被评为“五小明星”,学校奖励给我两本课外书,我非常喜欢,尤其是《早安豆浆店》,它是“林良美文书坊”系列中的一本,由31个短篇故事组成。书中的小故事内容丰富,涵盖家庭生活、校园生活和小朋友们面对日常生活和一些突发事件时的体验与感受。每个故事后还附有作者向小读者的寄语——“心灵悄悄话”,作者从
  • 800字 初二 读后感
    《将才》一书,告诉我们一个最一线最基层的员工通过后天对自己的不断塑造是完全可以成为一个大将之才的。我自己对该书内容的总结如下:一个员工如想成为将才,必须有深谋远虑的战略(长远的规划),趁在自己年轻的时候付出比别人多得多的努力,有坚忍不拔、百折不挠的毅力和进取心,有耐得住寂寞把自己深深扎根下去汲取足够
  • 900字 高二 读后感
    尊重生命,传承“美”——《中国美学十五讲》读后感朱良志教授的著作《中国美学十五讲》让我重新认识了中国美学,让我看到了千百年来,中华民族如何在哲学的思辨中欣赏美,传承美,创造美。全书以十五讲三个单元为划分。前五讲分别从道家、禅宗、儒家、骚客以及气化哲学五个方面,追踪生命超越美学产生的根源及其流变。中国
  • 1200字 五年级 读后感
    想想自己在学生时代,也希望老师能理解我,关心我,希望老师能做我的朋友。但今天我成为了教师,却忽略了学生的感受。平时一味地看重学生的学习,为了成绩、分数,甚至侮辱学生。为了让班级成为优秀班级体,为了所谓的常规,我不允许孩子犯一点错误,有的孩子学习的积极性越来越低,却一再的埋怨是家长管教不严,而我却忘了
  • 1200字以上 初中 读后感
    【第1篇】人在成长的过程当中,会或多或少的产生一些自卑心理。人在出生时,完全是感性的,而在成长中,理性因素会占据越来越大的分量。由此产生对环境的不适应,对人群的不适应会越来越多,而由此让人们看到的差距造成了自卑感。面对自卑,有人便有了强大的动力去超越,去摆脱;有人因为自卑而畏缩,怯于表达对外界事物的
  • 1200字以上 小学 读后感
    想想自己在学生时代,也希望老师能理解我,关心我,希望老师能做我的朋友。但今天我成为了教师,却忽略了学生的感受。平时一味地看重学生的学习,为了成绩、分数,甚至侮辱学生。为了让班级成为优秀班级体,为了所谓的常规,我不允许孩子犯一点错误,有的孩子学习的积极性越来越低,却一再的埋怨是家长管教不严,而我却忘了