- 读后感：
- 人物传记
-
800字 初三 读后感真实地展现自我——读《塔顶上的猫》有感董浜中心小学六（4）班潘心钰夜色朦胧，灯光明亮。我吃过晚饭，静静地读着我新买的书，其中一篇《塔顶上的猫》使我思绪波涌，感慨万千。文中讲了一只爱笑的猫，在一次偶然中，她发现了一只站在塔顶上的虎皮猫，她高高地站着，眺望着远方，让人感觉是多么高雅，多么端庄，多么纯洁，
-
350字 一年级 读后感我家是那种典型的中国传统式家庭，一家三口，爸爸主外，妈妈主内。我呢！则是一名普普通通、爱说爱笑的小学生，我这个人虽然自己没有什么天赋，算不上天才，也没有什么值得骄傲的地方，但我因为有一位和我一样爱说爱笑的老爸而感到自豪。爸爸在我心目中几乎是无所不能的，上至国家大事，小至鸡毛蒜皮的事儿，他都能说出点道
-
750字 读后感童年这个词，在我们每个人的心中都是熟悉而亲切的，但是在《爱笑的童年》这本书中，我却体会到了不一样的童年。作者的童年既是丰富多彩的，又是苦难煎熬的。作者安武林从4岁开始炸麻花，炸麻花是他祖祖代代传下来的。每一代人都要经历炸麻花这个过程，也是他成长的过程。其中“爱笑的童年”这篇文章让我流连忘返。当我每一
-
450字 人物传记我是一个活泼开朗的女孩。长着一张不胖也不瘦的脸，我的皮肤不是很白，不过非常健康，弯弯的眉毛下面忽闪着一双大大的眼睛，水灵灵的黑眼珠像葡萄一样乌黑发亮。我的鼻梁不算高，不过也不是很塌，鼻头大大的，爷爷说这是标准的杨家鼻子。我有一头乌黑浓密的长发，扎着马尾辫，走起路来一甩一甩的。 我爱玩爱笑，无论是课
-
450字 四年级 读后感这本书刻画了一个爱笑、爱上学、想赢却总是赢不了的男孩辛可夫。整个小学阶段，辛可夫似乎一直在输：他喜欢踢球，却连规则都弄不明白；爱笑，却控制不住自己，经常笑的老师无法上课；他的肌肉控制有问题，写出来的字歪歪扭扭。没有人愿意与他交好，大家都叫他——废物！即使是这样，辛可夫还是通过他无可动摇的乐观主义找到
-
550字 读后感做最好的自己这段时间我在看《想赢的男孩》这本书，这本书的作者是美国的杰里·斯皮内利，讲述的是主人公辛可夫的故事。辛可夫是一个爱笑，爱上学，想赢却总赢不了的男孩。整个小学阶段，辛可夫一直在输：他喜欢踢球，却规则都弄不明白；爱笑，却控制不住自己，经常笑的老师无法上课；他的字也总是写的歪歪扭扭。没人愿意和
-
1200字 初二 读后感今天看了一本书名叫《人生何必太计较》的书，真的让我懂得很多，不想再任性了。回想以前，不是常常对着自己的亲生弟弟发脾气，为了一件鸡毛小事而实行所谓的报复。我从小就认为，爸妈从不疼我，他们只懂得关心弟弟，没想过我。我有这种想法也许是他们不常在身边吧。又或许是旁人常在耳边说爸妈的不好，所以我才对他们反感的