- 读后感：
- 人物传记
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500字 五年级 读后感教育，从古到今，从育人到现在的分数，教育为了什么？考到高的分数？还是为了重点学校？教育，如今只成为剥削学生的利刃。一、教育=分数？审视世界，老师传授知识，传授的却不是做人之本，而是一无所用的数理化，现代人不需要这些，我们需要一个充满墨香、欢笑的教育环境和有用的专业知识。分数，从此已经成为了教育之本。
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750字 初二 读后感量子力学抽象难懂吗？量子力学在哪儿？值得我们去思考吗？量子力学其实很有趣，《给孩子讲量子力学》这本书的作者李淼教授用简单易懂、我们小孩能够理解的语言和故事，介绍了量子力学，把抽象难懂的量子力学巧妙化为日常可感的事物，拉近了我们与物理的距离。比如作者介绍原子有多大的时候写到，把一个石块砸碎，再把那个小
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1000字 三年级 读后感“等一等，我看完这结局就做作业！”刚刚放学回家的我对妈妈说。“快点，还看什么电视！小学生就应该做作业，更何况这是快要毕业的学生了，还在这里看电视！”妈妈生气地说。“就看一会儿电视嘛，就在这里说，人家是助人为乐你却是骂人为乐！”我反驳说。“砰——”妈妈用力地把电视关了。一场“家庭战争”就这样拉开帷幕…