我看到作文段落(10篇)
  • 650字 初一 读后感
    翻开了那一页:听,我听到了九曲黄河的澎湃。看,我看到了莽莽昆仑的壮观。想,我享受了五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,享受了八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。听着,看着,想着,我仿佛就置身于此景此物身边,与它们共诉心声。那一句“少年要谱写中华更璀璨的诗篇”使我的心久久不能平静。站在历史的脚下,我看到了未来,中
  • 1000字 读后感
    永远的红星每一个中国人都不会忘却那段屈辱的历史,都对那段被活体实验被肆意滥杀的历史而愤慨!那就是中国抗日战争。有一本书记录了这段历史,明明白白,原原本本。这本书就是《红星照耀中国》。这本书出自美国人斯诺之手,跨越世纪,经久不衰。一本书能够写的这么令人热血沸腾,这么为之震撼,这么真实,这么接地气,可见
  • 400字 初二 读后感
    我对《当代小学生》的痴迷是无以言表的。每当我翻开书香四溢的当代小学生这本书,就好似一股甘泉悄然流进我的心田。这本书就像一盏明亮的指明灯,照亮我前进的道路;像支支神奇的画笔,把我的童年描绘的五彩缤纷;像一盏启明灯,照亮了我前进的道路。‘卷首语’写了一首首精美的小诗歌,让人流连忘返。同时也增加了我的文学
  • 500字 初一 读后感
    自然环境是人人所向往的,鸟语花香,寂静安详,远离城镇的喧嚣,浸泡在清新中。在大自然,水里,天空,陆地,各有动物存在。在300多年前,一位伟大的昆虫学家对品种各异、形象各异的虫子着了迷,花费毕生的光阴写出了这本绝世佳作:《昆虫记》,他就是法布尔。从这本书中,我看到了蜜蜂的群体生活;看到了蚂蚁的凶残;了
  • 500字 六年级 读后感
    英雄倒下了,随着吴光林队长的倒下,我想到了很多。在那生命的最后一刻,吴队长看到的是纯净的蓝天、洁白的云朵;他想到的是与自己共同度过风风雨雨和美好时光的英勇的战友与亲人。周四下午,我有幸与老师同学们来到人民剧院观看了《缉毒警》这部感人的电影。当我看到缉毒警们不顾生命危险,来到陈阿花家抓捕她的丈夫时,我
  • 600字 初二 读后感
    漆黑的山路上,总回荡着动听的歌声,一群可爱的孩子,每天零晨四五点打着火把去上学。从他们的双眸中,我看到了他们对知识的渴望,对理想的追求,对美好生活的向往——他们是贫困山区的孩子。尽管每天要打着火把走两三个小时的山路,被火烧伤过,在山路中跌倒过,可他们始终没有放弃,仍然努力地学习。再想一想我们城市里的
  • 400字 初一 读后感
    第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然,幽默叙述,惹人捧腹......人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》让我没有梦幻感。哪些具体而详细的文字,不时让我感到放大镜、潮湿、星辰、还有虫子的气味存在
  • 350字 六年级 读后感
    2009年的春雨‘好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声’。但是,2009年的春雨却姗姗来迟。在寒冷的冬季,我没有打雪仗,没有堆雪人.....所以我并没有感觉到冬天的乐趣。我一直期盼,期盼着春雨尽快来到我身边。往年的春雨如润酥一般,细细的,甜甜的,柔柔的....当我正幻想着今年的春雨会是什么
  • 350字 人物传记
    我的偶像是EXO,一群可爱帅气能歌善舞的少年。他们,是亚洲第一天团;他们,是拥有一亿粉丝的偶像;他们,也只是一群男孩。我看到他们的努力,我看到他们在舞台上挥洒汗水的样子,我看到他们唱着歌的深情的样子,我就喜欢上他们了。他们好似一场梦,不真实的一场梦,十二个那么美好的男孩,那么帅气的男孩,真的美得不真
  • 200字 四年级 读后感
    今天我读了《藏羚羊跪拜》后我心中久久不能平静,因为我感受到了母爱的力量。  那头为猎人跪拜的藏羚羊,为了使猎人饶了它孩子的一条命,竟然给猎人跪下了。读到这里时,我已经感动地快要哭出来了。我被藏羚羊的母爱感动,我为猎人毫不留情的叉子抢而愤怒。但当我看到最后时,我又为藏羚羊而惋惜,被猎人感动,因为猎人知
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