- 读后感：
- 人物传记
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700字 初一 读后感几天看了一本书，它叫作《宽恕自己》。人们往往因为放不下心中的郁结而让自己感到痛苦，觉得自己过去做错的事情无法原谅或者别人做的事情无法原谅，而责备自己或者他人，从心理学角度分析，人感到愧疚或罪恶感往往是为了逃避承担错误的后果，而责任感则让我们不断的陷入愧疚的漩涡不能自拔，不是我感受不到身边同学的悲伤，
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350字 六年级 读后感我在一次偶然的机会读到了一本书，那就是《小故事大智慧全集》，我认为这本书非常好看，和这本书的名字一样，里面有许多很短的小故事，每个故事却蕴含着一个大道理。人生有起有落，不可能一帆风顺，我们应该认真的对待生活。在逆境中要认真的面对生活，笑对人生；在顺境中要感谢生活，感谢人生。遗憾的是，很多人都是忙忙碌
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450字 小学 读后感读《稻田童话》有感“终于走出了这座城市，谁都能感到这座城市每天都在膨胀。站在城外，女孩发现稻田已经不见了，眼前全是垃圾，到处是一团团的垃圾。。。。。。”看见稻田，原本不是什么奇怪的事情，但现在却让小女孩感到童话中才可能有。小伙伴们也不信，连爸爸看到竟然也开心的像个大男孩。。。。。城市中对环境的污染太
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450字 人物传记“我们节约用水，要从身边一点一滴的小事做起。”这些话整天挂在嘴边，响在耳边，然而落实到实际行动中的有几个人呢?有多少人理解这些话呢?直到有一天，我才真正懂得了这句话的含义。记得那天早晨，我还是像往常一样，六点半起床，拿起水壶准备烧开水，我来到卫生间，习惯性地把笼头拨到最大水量，想听听急速的流水声：咦
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550字 六年级 读后感清华大学第15食堂曾有一位厨师，以630分的英语托福成绩震惊海内外，被誉为“清华馒头神”。这是一个很励志的故事，同时这也是一个真实感人的故事，这个故事的主人公是一个叫张立勇的“平凡”的人。他非常勤奋好学，凭借着自己的努力，将别人喝茶聊天的时间都用在了学习英语上，就跟鲁迅所说的一样，“哪里有天才，我就
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600字 六年级 读后感“孝”这个字说复杂，很复杂，说简单，也很简单，每人都有自己的理解。学了这篇课文，我对“孝”字有了更深的理解。这篇课文主要写了季老先生对自己没有为母亲尽孝的自责自愧和对祖国母亲的眷恋。最令我有感触的还是季老先生深深的自责，和他的那种痛苦，我相信那种痛苦他终身难忘，我也不希望我有那种痛苦。我要做孝子！我
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650字 三年级 读后感河水永恒的呜咽，清风无休止的叹息，悲剧曾留的记录，在不经意中打开——爱斯美拉达、卡西莫多、克洛德•弗罗洛，他们，他们不正是雨果《巴黎圣母院》里的主要人物吗？《巴黎圣母院》这是雨果第一部具有思想力量和艺术魅力的现实主义作品，充满了人道主义和浪漫主义色彩，小说以15世纪路易十一王朝统治下的巴黎为背景，以
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900字 读后感在一个阳光明媚的早晨，我兴致勃勃地来到书店。无意看到了《爱迪生》的故事，这本书深深地吸引着我。我便认认真真地看了起来。爱迪生从小就很勇敢。有一天，爱迪生发现这个世界除了他家是黑漆漆的之外，还有全世界也是黑漆漆的。于是，爱迪生从那时就有了一个梦想——发明电灯。但是电灯可不是说到就可能做到的呀！可是爱迪
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1200字以上 初二 读后感《骆驼祥子》是老舍先生的著名作品。它淋漓尽致地描绘了老北京一个人力车夫的悲惨命运。展示出了当时的老北京把人变成鬼的黑暗社会背景。情景之一：乡村人祥子十八岁时，父母去世，他便跑到北平来赚钱谋生。带着乡间小伙子的健壮、木讷、勤快与诚实，卖力气换饭吃的事做过不少，最后他认定，拉车是件最好挣钱的活儿。当他拉
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1200字 六年级 读后感说起《巴黎圣母院》我还记得他的大概内容：1842年，巴黎，愚人节。吉卜赛少女爱斯美拉达和山羊在街头卖艺，吸引了一个虔诚于宗教，回避世俗与享受，以禁欲制约自己生活，有着学者风度的教会头面人物--克洛德·孚罗洛，他怀着“不是占有她，就是杀死她”的邪念，指使畸形养儿卡西莫多从街头劫持她，她被弓箭队队长腓比