- 读后感：
- 人物传记
-
250字 六年级 读后感以热爱祖国为荣以危害社会为耻以服务人民为荣以背离人民为耻以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻以勤奋劳动为荣以好逸恶劳为耻以团结互助为荣以损人利己为耻以诚实守信为荣以见利忘义为耻以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻这“八荣八耻”的概括，精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，概括了社会主义基
-
700字 初中 读后感读后感怎么写?读后感的写作技巧，怎么写好读后感?这些都是关于读书后怎么写出自己的心得和感悟的问题，看似简单，实则有规律和技巧可循。以下是小编为大家精心整理的怎么写好读后感，欢迎大家阅读，供您参考。读后感，顾名思义，是指读后的感受。这是一个非常好的训练孩子作文的题材，可以尽情地让孩子想我所想，写我所想
-
450字 四年级 读后感《锦瑟》实际上是李义山一生遭遇踪迹的概括。宋刊义山诗集把它置于卷首决不是偶然的。首联以“锦瑟”兴起，是虚写。“思华年”三字统摄全篇，是本诗基本主题思想的概括，中四句是纯系自伤生平之辞。“庄生”句包含两方面意思。一方面是实写，即追忆青年时代仙游生活。“庄生”，诗人自谓;“迷蝴蝶”，喻入道仙游。另一方面
-
500字 高一 读后感今天，我学习了第25课，里面有一首元曲写的很好。元曲：继唐诗宋词之后，又一文学史上的巅峰，它有着唐诗宋词所没有的独特魅力。一方面，元曲继承了诗词的清秀婉转；另一方面，元代社会使读书人位于“八娼九儒十焉”的地位，政治专权，社会黑暗，因而使元曲放射出极力夺目的战斗光束，透出反抗的情绪；锋芒直指社会弊端，
-
1200字 初三 读后感一天，我去以前爷爷的书房转转，我看到那书橱上放满了书，虽然我爷爷已经去世了，但我们家都非常珍惜那些书，每年都会去那打扫打扫卫生，今天我在那书橱顶上看到了一本书，我把它拿下来，这本书书名是《感恩父母》，我本意想去略看这是一本什么书，但是看着看着竟被书中的情节所感染了、所吸引、所陶醉……我无法用语言概括
-
1200字以上 初中 读后感学而优则仕——《曾国藩日记》读后感，欢迎阅读点评！前言：进入读书篇，自古以来学而优则仕，古代当官的人几乎个个都是文章大家，学问大家。当官的文采很差，也就在本朝建国时期的独一份吧。现在基本在体制内的官员们，基本文笔还是写字都非常不错。这和中国自古以来是文章大国还是分不开的。曾国藩是个爱读书，肯读书，读
-
1200字以上 初三 读后感众所周知《阿Q正传》不仅是鲁迅最优秀的小说，也是中国现代文学上最杰出的小说，所谓“旷代文章数阿Q”。小说集中塑造了一个充满精神胜利的阿Q形象，这一形象不仅高度概括了辛亥革命时期落后农民的共同特征，而且概括了当时整个中国人的某些人性弱点，揭示了国民的劣根性。无论从艺术概括的深度和广度来说，阿Q这一形象
-
1200字以上 初三 读后感众所周知《阿Q正传》不仅是鲁迅最优秀的小说，也是中国现代文学上最杰出的小说，所谓“旷代文章数阿Q”。小说集中塑造了一个充满精神胜利的阿Q形象，这一形象不仅高度概括了辛亥革命时期落后农民的共同特征，而且概括了当时整个中国人的某些人性弱点，揭示了国民的劣根性。无论从艺术概括的深度和广度来说，阿Q这一形象