- 读后感：
- 人物传记
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550字 五年级 读后感今天，我读了妈妈向我推荐的书——《从橡皮头开始的故事》。我一听起这名字，就觉得这本书一定既有趣，又蕴含着大大小小的道理。这本书的作者是王蔚，这位大姐姐很有想象力，如：“想当星星也可以吗？”、“纸学校”、“泡沫小人和天上的街”、“逃跑的作业本”等等。本书主要讲了：“我”特别喜欢橡皮，总是把橡皮捏成各种
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650字 初二 读后感假如有一天，你突然被抛弃到渺无人烟的原始森林中，没有食物，没有火，狂风暴雨，野兽出没，仅凭一把手斧，你能独自生存下来吗？13岁的布莱恩能 ！虽然他也曾经哭过，绝望过，害怕过，在梦中喊过妈妈，但没有用，没人能伸出援手，他只能靠自己。暑假，我读了 《手斧男孩》 这个系列的书，它的作者是 1939年出生于
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500字 五年级 读后感在我读奥数的地方，有一条狗，名叫阿黄。它没有其它小狗毛绒绒的尾巴，也没有可爱的湿鼻子，浑身的黄毛也不怎么好看，有事儿没事儿喜欢用它那可怕的眼睛直直地盯着你看。它跑起来飞快，有时冷不防从你身边蹿过，准把你吓得半死。 每次我去读奥数时，总要时时提防着它。更可恶的是，每当我在小店里买了吃的东西，它就跟过来
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300字 五年级 读后感今天，我看完了一则叫“木偶奇遇记”这个故事很有趣，大家来看看吧！内容是：从前，有一个木匠，一天，他做了一个叫“匹诺曹”的小木偶。它很想当一个好孩子，可是坏毛病很多，经常撒谎，只要撒谎，鼻子就会变长。一天，匹诺曹被两个坏蛋抓住了，一位仙女把它给救了。于是，仙女就让它上学去，两天后，匹诺曹以及在学校的人
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350字 二年级 读后感最近我在看一本书，它的名字是《神笔马良》，这本书主要讲述了马良怎样喜欢画画，怎样渴望想要一支笔的故事。下面就让我带大家走进这个书的世界吧！ 有一个孩子他的名字叫马良，他是个孤儿从小父母就死了，马良很喜欢画画，也特别渴望有一支笔。但是，他家里很穷没有钱买笔，因此他时时刻刻都想能拥有自己的笔。有一天夜
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350字 小学 读后感今天，我读了河蚌与珍珠，我对河蚌妈妈无比佩服，对小珍珠简直是恨透了。一次偶然的机会，小石子落进了河蚌妈妈的身体里，河蚌妈妈收留了小石子，河蚌妈妈用它自己的身体内的精华珍珠质哺育着它，一年、两年………小石子变成了一粒美丽的珍珠。河蟹对小珍珠说：‘‘你比你妈妈漂亮多了。’’小珍珠竟然说跟它妈妈的哺育没有
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700字 初一 读后感在这个暑假中，我读了《手斧男孩》，这是一本好书，给我了很大的启发！这本书主要讲的是在13岁的男孩布莱恩因为一场意外坠机事故坠入了杳无人烟的原始森林，他唯一带了的工具就是一把手斧，他绝望过，哭过，害怕过，他用自己的力量营救自己，“我就是我所拥有的一切。我必须行动起来！”还好，妈妈临行前给了他一把手斧，
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700字 三年级 读后感在这个暑假中，我又一次翻开了《手斧男孩》这本书，并再次被这书里的故事又深深地打动了，使我整个儿沉浸在书的故事情节中……这本书讲了一个男孩布莱恩乘坐一架单引擎飞机去看望爸爸，可是由于飞行员的猝死，布莱恩只能驾驶着小飞机，好不容易在一个原始森林的“L”形湖里迫降。就这样，一个没有任何野外生存经验的男孩被
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450字 四年级 读后感鲁迅先生有一散文集叫《朝花夕拾》，书名极具诗意，意思是早上开的花儿，傍晚的时候把它们收集起来，其实就是对儿时一些故事的记忆整理。但先生为什么到中晚年才有机会去整理童年往事呢？这是有一定的历史原因，其“小引”中解释道：“带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使
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600字 六年级 读后感我生命中重要的东西无数，要说最重要的就是那支钢笔。如果我没记错，毕淑敏老师的最后一样东西是笔，当然，毕淑敏老师的那只笔是意象的，而我的那只便是一支真正的钢笔。特爱这支笔，正如毕老师爱她的笔一样。爱这支笔，一如战士爱他的枪，战士用枪冲锋陷阵，杀敌报国。笔，亦是我的武器，用它攻克一个个难关，用它讲述心中