- 读后感：
- 人物传记
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450字 初三 读后感在暑假里，我读了一本非常有意义的书——《我能管好我自己》。书的主要内容是：主人公朴天佑因为妈妈去美国探望生病的姥姥，从此过上了无人管束的生活。他肆意地吃零食，玩网络游戏。自从天佑和美妍、文浩参加了《我们的梦想》视频制作比赛，他什么都依靠小魔女露西艾拉。还因为不能控制情绪和伙伴发生矛盾，结果身心俱疲，
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450字 五年级 读后感寒假里，我读过很多书，但惟有《复兴中华从我做起》——这本书令我久久难以忘怀。从那一个个的故事中，我逐渐了解到中华民族五千年悠久的历史。它不仅创造了许许多多的灿烂文化，而且还发明了数之不尽的科学技术，如：指南针、造纸术、活字印刷等。其中，指南针、造纸术、火药、活字印刷这四样东西都是我们中华名族最早发明
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400字 五年级 读后感我读了《文明伴我成长》，知道四大发明的故事。也知道了我们的祖国真的好伟大。我国的四大发明大家都知道，有：指南针，造纸术，活字印刷术和火药。指南针是黄帝那时发明的；造纸术是东汉主管御用手工作坊的蔡伦发明的；活字印刷术是在北宋时期，平民发明家毕升发明的；火药的发明始于炼丹术，人们在炼丹时偶然的发现点燃硝
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450字 五年级 读后感做事情设定目标是再平常不过的事情了。可是如果不设定目标做事，那又会怎样呢？有一个旅行者，无意中来到一片沙漠中的小镇。令人惊讶的是，这里的人们一辈子都未曾走出沙漠。旅行者问了许多人，得到的答案都是：“无论从哪个方向走，都只能走回原处。”旅行者这才发现，这里的人们不认识北斗星，更没有指南针。在茫茫的沙漠
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750字 读后感历史上有一位伟大的、充满幻想、充满智慧、在科学上不断追求完美的科学家。在26岁时便发明了著名的相对论，揭示了空间与时间辩证关系，加速了人们对物理学的认识。他虽然出生于犹太家庭，受过无数人的歧视，但仍不屈不挠地为科学无私地奉献着自己的生命。他就是爱因斯坦，一位在学术上不拘一格的人。爱因斯坦于1879年
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1200字以上 初三 读后感结合实际来读《陶行知教育名篇》一书，又有了更深的感受。一、陶先生是热爱学习的楷模“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，“捧着一颗心来，不带半根草去”。从陶先生的作品中随处可见他对好教师的殷切期望。他对自身成长提出了四个问题，叫做“每天四问”。陶先生认为道德是做人的根本，“根本一坏，纵然使你有一些学
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1200字以上 人物传记没有国哪里会有家，虽然从小我的家庭并不富裕，但却生活得幸福美满。没有建国初期60年代的大饥荒，没有新中国成立前的战火纷飞，也没有生活在黑暗的阶级压迫统治里。比起世界上许多生活在水深火热的人民来说，我们也是无比幸福的。感恩我的母亲，感恩我的祖国。300多年前，16岁的少年民族英雄夏完淳在国家危难之时尚
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1200字以上 读后感神奇校车读后感_读后感_模板篇一：神奇校车读后感《神奇校车》就是与我们自己和环境方面对话，《神奇校车》不像其它书籍清晰好看，而《神奇校车》就是带着那些胡思乱想，胡言乱语的想像力去写，让我们越看越精彩，越看越喜欢的那种感觉，也许在没有看《神奇校车》的小朋友眼里《神奇校车》就像一幅普普通通的“风景画”可