- 读后感：
- 人物传记
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400字 四年级 读后感清晨，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着几朵白云。小猪兴高采烈地来到小河边钓鱼。河水清澈透明，鱼儿们在河里嬉戏，小猪连忙拿起鱼竿装上鱼饵轻轻地把鱼竿放进河里。不一会儿浮标动了动，小猪猛地一拉，鱼儿重重地甩在了地上。哇！好大的一条鱼啊！小猪开心极了，禁不住跳了起来。它一蹦一跳地抱着鱼儿来到小兔家们前，敲敲门，小
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350字 六年级 读后感美国的富兰克林有句名言：失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。这句名言告诫人们要讲信用，永不失信。今天，我们学完了第四单元，其中，令我印象最深刻的一篇课文是《十年后的礼物》。看到这个课题，我有一连串的问题出现在脑海中，如：这是一个什么样的礼物？是谁送给谁的礼物？为什么要十年后才能得到礼物…
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350字 三年级 读后感桥林小学 邓昌鹏班上小朋友借了本幼儿画报给我看，这里面的故事真是太有趣了。《叮叮咚咚嘭嘭》就是里面一个很可爱的故事：红袋鼠和他的好朋友一起去摘草莓，可是路上下起了大冰雹。几个小伙伴既没有躲藏的地方，又没带雨具，怎么办？红袋鼠发挥一贯的冷静与机智，从他的大口袋里摸出一颗花纽扣送给了绿蚂蚱，摸出了一个瓶
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350字 六年级 读后感前几天，我读完了《生日卡片》这一篇写事的文章。我知道了作者送给母亲的生日卡片给她的母亲带来了满足。这篇文章讲的是“我”刚入台北师范艺术科的那一年，好想妈妈，所以，母亲过生日时，我特别做了一张卡片送给她。母亲等妹妹和弟弟读完大学后，决定去德国探望父亲。出国前，她把一个小手提箱给了“我”，叫我妥善保存。
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350字 六年级 读后感美国的富兰克林有句名言：失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。这句名言告诫人们要讲信用，永不失信。今天，我们学完了第四单元，其中，令我印象最深刻的一篇课文是《十年后的礼物》。看到这个课题，我有一连串的问题出现在脑海中，如：这是一个什么样的礼物？是谁送给谁的礼物？为什么要十年后才能得到礼物…
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400字 五年级 读后感十年后的礼物 读后感300字作文十年后的礼物 读后感300字作文美国的富兰克林有句名言：失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。这句名言告诫人们要讲信用，永不失信。今天，我们学完了第四单元，其中，令我印象最深刻的一篇课文是 十年后的礼物 。看到这个课题，我有一连串的问题出现在脑海中，如：这是
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250字 二年级 读后感《小白兔和小灰兔》 今天我读了一个故事，名字叫《小白兔和小灰兔》，故事的内容是：老山羊爷爷种的白菜，请小白兔和小灰兔帮着收割。收完后老山羊爷爷把一车白菜送给小灰兔，小灰兔高兴的说：“谢谢您！山羊爷爷。”小灰兔很快把一车白菜吃光了。爷爷又把一车白菜送给小白兔，小白兔说：“谢谢爷爷，我不要白菜，您给我一
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250字 读后感今天我继续读了《爱的教育》里面的《玩具火车》。这章文章主要讲了泼来可西和卡隆来安利柯家做客。卡隆是一个有名誉的绅士；泼来可西告诉安利柯，他的爸爸重新开始工作，五日不喝酒。他们开始玩游戏了，泼来可西看中了安利柯的玩具火车，爸爸把一张纸条给了安利柯，上面写：“泼来可西很喜欢你的玩具火车，你会怎么样？”于
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350字 六年级 读后感这学期，我学习了《十年后的礼物》这篇文章，这篇文章中的音乐大师爱德华。格里格信守诺言的品质使我终生难忘。《十年后的礼物》主要讲述了挪威的音乐大师爱德华格里格在十年前答应送给守林人的女儿达格妮一件很好的礼物，十年后他用奇妙的方式件礼物送给了达格妮，使达格妮感到无比激动和幸福。看了这篇文章，我非常敬佩音
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1200字以上 三年级 读后感【篇一：十年后的礼物读后感】守诺言是为人的美德，每个人都因该有这样的品质。读了《十年后的礼物》，音乐家爱德华·葛利格行守诺言的品质给我留下了深刻的印象。在我们的生活中也有这样的人。就拿上次那件事来说吧，我答应表妹双休日去她家玩。可是到了双休日那天，老天不作美，竟下起了倾盆大雨。我一看这天，心里打起了