- 读后感：
- 人物传记
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150字 二年级 读后感有一天，我在马路上看见了一个没有井盖的井，这时，有一个老爷爷看见了，连忙在马路旁边找井盖，可是，他怎么也找不到.这时候，马路旁边有一个大筐，老爷爷看见了，就把它盖在没有井盖儿的井上，老爷爷又在马路边看见了一块木板，老爷爷又在他的皮包里拿出了一支红色的记号笔，他把笔盖儿打开，在那块儿木板上写了， 小心
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550字 初一 读后感一个春光明媚的早晨，微风习习，特别凉爽，两只小狗——欢欢和妮妮在马路上玩耍。欢欢和妮妮快快乐乐地来到了马路上，马路上的行人来来往往，大大小小的汽车也是车来车往，但它们仍然高高兴兴的在马路上来回奔跑。正当它们玩的起劲的时候，忽然间从远处驶来了一辆大货车，欢欢飞快地跑到了马路边，它抬头看了看还在马路上玩
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350字 六年级 读后感一个夜晚，我被工人叔的话叔的一句温暖话人心的话所感动，令我的心久久不能平静。从超市出来，天都黑了，我一个人静静的走着，有些害怕。我要经过的是一条正在架桥的马路，那马路复杂得很。一阵寒风吹过来，我冷的直颤抖，那马路如一条恐怖的恶魔，纠缠着我，我更害怕了，不禁又打了一个冷颤。我怀着恐惧的心理小心翼翼地过
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900字 六年级 读后感在生活中处处有它的身影，没错，它就是——红绿灯。它维持着不可缺失的交通安全，可是，现在的人们越来越没有交通意识，因此还“发明”了“中国人式过马路”，让人目瞪口呆。于是，我来到一个繁华的路口，看看行人们的过马路方式。第一幕；一个年轻力壮的小伙子想要过马路，现在是红灯，那位小伙子看看左边，看看右边，一无
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600字 四年级 读后感“过马路，左右看，红灯停……”这首耳熟能详的交通儿歌大概是我们最早听到的，并且能够很顺溜地背出来，以为这样就学会了怎么过马路，以为这样出行就有安全保障了，可是残酷的现实告诉我们，事实上并不是这样的。最近，我看了一本书——《演绎安全人生》，其中的安定有序篇中的《交通安全篇》一文，让我深深体会到了遵守交
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450字 三年级 读后感今天我们全体同学认真观看了《防震知识》的光盘，使我对生命重于泰山有了更加深刻的理解。我仔细的聆听了一个小细节：不要为了自己的东西就随便跑向危险的地方，东西没了，可以再买；如果生命没了，可就什么也没有了。我边听边想：说的确实有道理，但自己有没有过这样的事呢？想到这里，我的脑海里浮现出了那一次危险的情景
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550字 五年级 读后感更多关于读后感大全的作文星期天上午我和妈妈一起观看了《中小学生安全教育知识讲座》，通过观看讲座，让我了解了当地震发生时，我们应该怎样去避震、面对火灾怎么逃生自救等安全问题。虽然天灾是难以避免的，如果我们掌握了更多的安全知识后，在灾难降临时我们就能有更多获救机会。通过讲座，让我学到了许多有关地震、游泳
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350字 二年级 读后感—绿色家园我们每一个中国人都拥有一个属于自己的梦想，而我的梦想是：建立一个空气清新、景色美丽的绿色家园。爸爸、妈妈曾告诉我，以前的天空是湛蓝湛蓝的，河水是清澈见底的，空气是清新怡人的……而现在：天空披上了一层灰色的面纱，到处是灰蒙蒙的，河水是黑色的，还时不时发出一股腐臭味，空气中弥漫着灰尘和颗粒，每
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500字 五年级 读后感我们前几天学了一篇课文，叫《乌塔》。文章主要讲的是一位德国小姑娘独自一人游欧洲的故事。她的自立意识和独立生活能力给我留下了深刻。的印象学了这一课，我认为乌塔很能干，很勇敢。能干这方面主要体现在她自己可以挣旅费。乌塔为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。勇敢这方面
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500字 六年级 读后感翻开语文书，我一眼就看到了一幅具有讽刺意义的漫画——《假文盲》，令我思绪万千。这幅漫画画着在车站里，立着一块牌子，上面写着“母子上车处”，可底下却站着几个身强力壮的大男人，他们一个个面无表情，若无其事的样子，把本应享受这项权利的一位抱着孩子的妇女挤到了一边，看看那几个人，第一个穿着一件大衣，目视前方