- 读后感：
- 人物传记
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750字 初二 读后感今天，我早早地完成了家庭作业，觉得没有意思，便翻了翻语文书，书里的《董存瑞舍身炸碉堡》这篇课文感人肺腑、催人泪下，使我心情久久不能平静。《董存瑞舍身炸碉堡》这篇课文主要记叙了1948年5月25日，在解放隆化县的战斗中，董存瑞自告奋勇炸毁敌人敌人隐藏在围墙外干河道上桥形暗堡。他到了桥下，但是没有找到安
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350字 三年级 读后感今天早上，我打开电视机时，电视里传出了一条爆炸新闻：西班牙昨天遭到恐怖分子袭击啦！ 原来，当地时间3月11日，西班牙的十个火车站在同一天被恐怖分子的炸药引爆，当场炸死炸伤数百人。我一听，气愤极了，这些恐怖分子又在制造罪恶，他们炸毁的不仅仅是人的生命，而且还炸毁了人们的幸福生活，使人们失去了对生活的信
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350字 读后感前几天，我们学习了《手术台就是阵地》，主要写加拿大共产党员白求恩在齐会战斗中，把手术台当做阵地，不顾个人安危，坚持给伤员做手术，连续工作六十九小时的感人事迹。当我看到敌机在上空吼叫时，我是多么担心敌机会从上空扔下炮弹，把白求恩所在的小庙给炸毁。当我看到炮弹已经把小庙上的瓦片炸掉了，我又开始担心起来，
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550字 四年级 读后感董存瑞为了保护祖国，硬要去参军打仗消灭鬼子。可他当时才16岁，还不到参军打仗的年龄。但他不放弃，去找了王平同志帮忙，可惜的是，王平同志也反对。后来，经过董存瑞的再三劝说才同意！打仗时，他不顾生命危险和违抗指令的惩罚按照自己的思路带领队员打仗，最终，他立了大功。同时获得了一枚奖章和入党的资格。有一次，
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650字 初二 读后感——观《抵抗！抵抗！》有感《抵抗！抵抗！》，两个大大的感叹号重重地打在了我的心上，我怀着沉重的心情观阅了这一描述中国惨痛历史的电影。电影展示了“九一八事变”中令人震撼的一幅历史画面：凶残的日军对东北三省虎视眈眈，于1938年9月18日夜晚突袭了北大营，东北军因此全线撤退，而这样却等于将沈阳拱手让出。
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550字 六年级 读后感当我看完《董存瑞炸碉堡》这本书时，情不自禁地流下了眼泪，为了新中国的成立，为了中国人民得到解放，他义无反顾地献出了自己年轻宝贵的生命，换来了我们今天和平美好的生活。合上书本，一幅幅画面如潮水般浮现在我的脑海里，枪炮声仿佛还在我耳边萦绕。听，隆隆的炮声，激烈的枪声，战斗在隆化已经打响，狡猾的敌人在解放
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550字 五年级 读后感这个学期，我学习了几篇革命课文。但让我印象最深的还是《我的战友邱少云》这篇课文。《我的战友邱少云》主要讲了抗美援朝时期，中国志愿军八一九九部队三营九连三班奉命“拔掉”391高地的这颗毒牙。可是，当邱少云那个队的炮火不断轰击敌人的前沿阵地时，敌人发射了排炮。排炮过后，敌人竟使用了燃烧弹。虽然邱少云被烈
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900字 六年级 读后感今天我读了《詹天佑》这篇文章，詹天佑的精神把我深深地感动了。这篇文章主要说记述了杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑京张铁路的事迹。读完了这篇文章，詹天佑的爱国精神、聪明才智和他一丝不苟的工作作风都给我留下了深刻的印象。他的爱国精神最令我感动。“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好，否则，不但惹