- 读后感:
- 人物传记
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650字 初二 读后感每个人都有一双手,这双手能做许多有意义的事情。有人用它帮助他人造福社会,当然有人也会用手做危害社会的事情。最近做了《手》这篇阅读,这篇文章体现出现在社会的一种风气:对待恶势力有太多的纵容。这讲述了在公交车上发生的一件事情,小偷扮作乘客上了车先是对坐在最后一排的胖男人下了手,本让人预想的是:胖男人会反
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1200字以上 初三 读后感书到用时方恨少,事非经过不知难。《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。在教学实践中我深感自己的教学理论学习很不够,21世纪是一个“学习化”时代,教育工作的重心不
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1200字以上 初二 读后感【篇一:实践论读后感】马克思认为:世界时物质的,物质决定意识,意识对物质起能动作用。马克思还认为:一切从实际出发,事物是不断变化和发展的,只有主观能动性,没有客观实践性是无法取得成功。小时候学过一篇课文叫《小马过河》。老马看到小马长大了,让他独自驮一袋麦子去磨坊,然而一条小河挡住了去路。河水是深是浅