- 读后感：
- 人物传记
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300字 初一 读后感读完《化石吟》这篇课文以后我深有感触。化石是坚硬的，是动植物死亡后腐烂的尸体经过了沙石的填补，最终形成了无机物的石头。有机物，经历沙石填补，这需要很多时间的磨砺。我思绪一，化石的形成过程多么很像英雄从人民群众当中挺身而出，英雄的诞生需要时代的催生，要经过千百年风雨的磨砺，化石的情况也是如此。草木形成
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200字 三年级 读后感今天，爸爸妈妈带我去参观古生物博物馆。我走进去一看，大吃一惊。这里的化石还真多。我看见了最早的海洋动物、软体动物、节肢动物、脊椎动物的化石和照片。最吸引我的是巨型蜻蜓的标本。它的身体是正常蜻蜓的十倍，它每小时能飞69公里，我真的好奇，世界上真的有这种巨型蜻蜓吗？等我长大了一定要亲眼看看。除了这些，我
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550字 五年级 读后感去年暑假，妈妈带我去爸爸位于常州的公司小住。7月21日是星期六，趁着爸爸休息，我们一大早就起来，去常州中华恐龙园游玩。这天的天气很炎热，外出游玩的人也很多，所以我们到恐龙园每个游玩的地方，都要排很长时间的队。我们上午首先去了热带雨林景点，那里确实很难走，布置得像迷宫一样。这里有很多树木，有许多都没见
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650字 初二 读后感“恐龙无处不在”，初看标题，我们可能以为这篇短文要向人们描绘恐龙家族繁衍生息、遍布世界的盛况，但读了全文，我们才明白这是一篇通过南极恐龙化石的发现来证明“板块构造”学说的科普论文。文章开头突发议论：“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响，”这两句议论是全篇行文
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550字 四年级 读后感今天，星期三。我与姐姐、表妹和妈妈一起去看电影。我们看的是《多啦A梦》（大雄的恐龙）。我看完后都哭了。这本电影的主要内容是这样的： 大雄因为一时说出了气话，说自己要找到一个完整恐龙化石，所以只好去挖化石。但后来竟然挖到了恐龙蛋的化石。于是，他用时间布把化石变成了恐龙蛋。大雄把恐龙蛋和自己包在被子里
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1200字以上 初一 读后感读特暴龙生死录有感一： 在1958年，杨钟健命名了破碎金刚口龙，后来在1992年被董枝明认为是个疑名;后来汤玛斯霍尔兹(Thomas R. Holtz Jr.)认为它们是特暴龙的一个次异名。除了金刚口龙以外，还有兰平特暴龙(T. lanpingensis)、栾川特暴龙(T. luanchuanens
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600字 六年级 读后感我们班的同学读过许许多多的书，如《西游记》、《草房子》等。我也不例外，四大名著、《十万个为什么》等我都读过，但我最爱读《新世纪儿童动物百科》。这本书里面讲了许多科学知识，分为动物、昆虫、恐龙三类。我最喜欢的是恐龙类有关知识，因为我是个恐龙迷。下面，我讲几个知识好让你们知道本书的大体内容，以及给我的启
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400字 四年级 读后感常常在想象恐龙究竟是什么样子的呢？带着这份好奇心我读完了这本书。恐龙大约在两亿三千万年前的中生代三叠纪初期开始出现，一直到六千五百万年前的白垩纪末期，是大约为期一亿七千万年称霸地球的爬行动物。相形之下，真正现代人类前身的出现，算来也不过四百万年。到目前为止，经由化石证实曾经存在的恐龙约有六百余种。不
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400字 五年级 读后感是>，是我爸爸送给我的礼物。这本书的封面很漂亮，有一座森林，和天坛，恐龙，还有几只小鸟。这本书有680个故事，分作五个方面，有：语文，数学，自然，益智，科学故事。最有吸引力的是自然故事，有着许多世界未解之谜，比如说沥青湖，在美国洛杉叽城，那是几万年前的事了，每当急雨过后，乌亮的湖面上就会积聚一汪青水
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600字 初一 读后感如果你想知道人是由什么演变而成的吗？想知道古时期的人是什么样的吗？那就和我一起去探索这本书吧，它就是____《爷爷的爷爷哪里来》。这本书是少儿科普名著。它的作者是贾兰坡教授。贾兰坡教授是著名旧石器考古学家，古人类学家等。贾兰坡教授未上过大学。1936年11月15日至26日，贾兰坡教授在11天内发现了