桔子作文段落(10篇)
  • 600字 五年级 读后感
    今天我读了一篇短文叫《桔子的心》,让我没想到的是,一个看似普通的小桔子竟然隐藏了这么深奥的大道理。我在佩服短文中的那个小孩子不懂就问的好习惯的同时,更佩服这个孩子的妈妈,她对孩子天真无邪的提问不是随便的应付,而是通过耐心的讲解,在闲谈中教给孩子做人的道理。小孩子手里拿着桔子,问了她妈妈两个问题:“为
  • 650字 三年级 读后感
    E度网专稿 未经允许不得转载今天我读了一篇短文叫《桔子的心》,让我没想到的是,一个看似普通的小桔子竟然隐藏了这么深奥的大道理。我在佩服短文中的那个小孩子不懂就问的好习惯的同时,更佩服这个孩子的妈妈,她对孩子天真无邪的提问不是随便的应付,而是通过耐心的讲解,在闲谈中教给孩子做人的道理。小孩子手里拿着桔
  • 450字 人物传记
    一天,天晚了,月亮姐姐带着星星妹妹出来了,我一个人在家里做作业,肚子饿的咕咕直叫,我想:爸爸妈妈要什么时候才回来啊?  突然,听到了一阵敲门声,我飞快地跑过去打开门一看,原来是奶奶来了,我像抓住了救命的稻草一样紧紧地抱住奶奶,说:“奶奶您可来了,”奶奶笑着说:“肚子饿了吧,来你先把这个桔子吃了,我这
  • 450字 四年级 读后感
    桔子,在生活中是再常见不过的东西了,而《桔子的心》的作者,却从平凡的桔子中看出了许多不凡的道理。故事主要是讲一个孩子手持一个桔子问了妈妈一连串关于桔子外形的问题,妈妈一一给出了和常人不同的回答,让孩子明白了人世间许多道理。最后,她告诉孩子,桔子之所以长成一瓣一瓣的。这也就是在告诉你,你手中的东西,不
  • 400字 六年级 读后感
    一路上,我不停地问妈妈:“大象的象牙漂亮吗?”“老虎会不会冲过来咬我?”“狐狸会骗乌鸦大婶的肉吗?”妈妈笑了,说:“到了那儿你不就什么都知道了?”一走进动物区,首先映入眼帘的是一群猴子,它们个个机灵可爱,我一连扔了好几瓤桔子,却发现都是被老猴子独霸了,而小猴子只能可怜巴巴地看,它们如果去抢呀,就得挨
  • 650字 小学 读后感
    “他可以一成不变,也可以瞬息万变……”哼着这动听的旋律,我合上了沈石溪先生的著作——《再被狐狸骗一次》。在这本书中,《妹妹狐变色》这篇小说令我浮想联翩,收获颇丰。它主要讲述了:一对姐妹白狐来到了圆筒山动物园的狐馆。馆中三十多只赤狐因嫉妒它们俩那雪白晶莹,玉琢冰雕的白毛,处处与它们为敌。姐姐白狐孤芳自
  • 100字 三年级 读后感
    读了宁可的《桔子里的梅花》我才真正的明白了创造的含义和意义。她用了很多修辞手法清楚地写出了她发现了桔子里的梅花到联想到了冰心奶奶笔下的桔灯。整个文章简练、不罗嗦。没错,我们总是墨守成规、循规蹈矩,总是照着常规的方法去做,怎么不愿尝试新的方法,所以我们很少有新的发现。
  • 150字 一年级 读后感
    秋天来了,天转凉了,风变爽了,小朋友穿的衣服也变厚了。太阳挂在天上,天不那么热了,蓝蓝的天空飘着云彩,大雁排成了一行正往南方飞去呢!一片片的树叶飘落到地上,有的像飞舞的蝴蝶;有的像小星星在阳光下一闪一闪的。果园里的桔子树上,挂满了一个个金灿灿、路露着笑脸的桔子,想一个个红灯笼。农民伯伯的脸红润了,也
  • 900字 读后感
    晚上,读到报纸上的一片小短文《买桔子》。故事说一家公司的老板给他的两个员工相同的买桔子的指示,第一个员工仅仅给老板回答有桔子在出售,而第二个员工不仅给出了桔子的价格、数量,同类水果的价格和数量,还下了订单。文章的结尾很富有哲理:“这个小故事告诉我们:既然无人委以重任,我们就应当竭尽全力完成哪怕最简单
  • 700字 人物传记
    很多人都有自己崇拜的偶像,比如自己的父母啊、苦练书法的同学啊、默默无闻的清洁工啊……但我崇拜的人却是----姚老师。姚老师是我的老师,姚老师刚步入我们明亮的教室时,教室里充满了掌声。姚老师您用细白的粉笔在黑板上写上三个字;姚晓娟。从那一刻开始,我的世界就变得明亮多彩,成长路上因为有您的鼓励与支持,才