- 读后感：
- 人物传记
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900字 高中 读后感马克思指出：“在不同的所有制形式上，在生存的社会条件下，耸立着由不同的情感、幻想、思想方式和世界观构成的上层建筑。”在《诗经》产生的年代，我们的先人在自然条件相当艰苦的黄河流域以宗法制度为核心建立起一个农业社会。这个社会为了生存发展，需要强大的集体力量，需要内部秩序的稳定与和-谐，而相应地需要抑制其
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1200字 初中 读后感一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受
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550字 高一 读后感“狗是人类最忠诚的朋友”这句话相信很多人都有感触，而在读了“动物小说大王”沈石溪的新作《导盲犬迪克》后，让我有了更深的感触。一只有着高贵血统的猎犬——迪克，因为相貌丑陋，出生后就被主人遗弃。一个叫阿炯的盲童收留了它，并与他成为了有福同享有难同当的好兄弟。阿炯在茶馆拉琴，可是好景不长，老板买了一台收音
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1200字 初中 读后感一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感
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600字 初三 读后感《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。“爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它，就必须去充实它，让我们携手，共创出人世间最美好的爱。这本书里也
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550字 一年级 读后感啊，迪克！你是一只多么不幸的小狗！从你一出娘胎，就丑陋无比，让你高贵的父母难堪。迪克，你在很小的时候，就被你的主人给扔到大森林，要你去自生自灭。迪克，你凭着你超越过狗的才能，活了下来。你曾多次差点冻死、饿死！你的命真苦！迪克，在你看见黄狗被主人亲呢的抚摸，你再也忍不住，你想找个对你好的主人，这对你来
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600字 一年级 读后感啊，迪克！你是一只多么不幸的小狗！从你一出娘胎，就丑陋无比，让你高贵的父母难堪。迪克，你在很小的时候，就被你的主人给扔到大森林，要你去自生自灭。迪克，你凭着你超越过狗的才能，活了下来。你曾多次差点冻死、饿死！你的命真苦！迪克，在你看见黄狗被主人亲呢的抚摸，你再也忍不住，你想找个对你好的主人，这对你来
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750字 初一 读后感友谊是需要坚持的，友谊是需要追求的，友谊是需要珍惜的，友谊是需要当成一种梦想来对待的。在《夏洛的网》中，蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的友谊是深刻的；在《草房子》中，桑桑和杜小康的友谊是纯真的，而在《精灵鼠小弟》中，斯图尔特与小鸟玛加洛的友谊却是需要追求的，他们以上每个人的友谊都是值得我们称颂的，难道不是吗？
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650字 四年级 读后感《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的着作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。“爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它，就必须去充实它，让我们携手，共创出人世间最美好的爱。这本书里也
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800字 六年级 读后感人生总是有许多让自己出乎意料的事，我们从来就不得而知，它是什么时候在自己的身边出现的，而我，却是个例外。因为自己是遇见了的。在无意之中，听到了对藏獒的评论，也在闲暇之余，欣赏了《藏獒》这本经典文学，更在这短短的时间里，于心中，留下了对藏獒这神圣的物种的敬意和不可遏制的爱的情感。在细细品味完这些美妙的