- 读后感：
- 人物传记
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1200字以上 初三 读后感阅读柏拉图的著作可以发现只有在几篇围绕苏格拉底之死的对话中苏格拉底才代表自己讲话，在这些著作中，苏格拉底谈到了自己的信仰和追求。《申辩篇》自然很有代表性。在《申辩篇》中，苏格拉底受到了一桩最为严重的指控。以美勒托等人为代表的原告指控苏格拉底的讼词是：“苏格拉底有罪，他腐蚀青年人的心灵，相信他自己发明
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600字 读后感我怀着钦佩的态度一遍又一遍地读了《小草和大树》这篇文章。其内容叙述了夏洛蒂·勃朗特与两个妹妹在沉重的生活压力下尝试写作，一起发奋努力，终获成功的故事。体现了三姐妹不屈不挠的抗争精神和不懈努力的坚强意志，也赞颂了三姐妹敢于冲破社会偏见的勇气和胆识。夏洛蒂三姐妹为了把在创作诗歌迷途上失去的时间都弥补回来
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550字 五年级 读后感现在我读完了日本作家安野光雅写的《三只小猪》，我学会了排列组合。故事的主人公是一只大灰狼，他叫苏格拉底，他是个哲学家，很聪明。不管是什么事，都爱刨根问底，不紧不慢的思考。他有个伙伴是一只青蛙，叫毕达哥拉斯，他是个数学家，特别擅长解决数学问题。苏格拉底想抓住住在原野里的三只小猪，现在他开始想问题。三只
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300字 六年级 读后感最近，上语文课学了一篇文章《最大的麦穗》，这篇文章让我很感触很深。这篇课文主要写了一位古希腊大学者名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边摘麦穗。那正是收获的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说，让他们去地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，苏格拉底在麦地的尽头等弟子们。弟子们听懂了
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350字 六年级 读后感最近，上语文课学了一篇文章《最大的麦穗》，这篇文章让我很感触很深。这篇课文主要写了一位古希腊大学者名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边摘麦穗。那正是收获的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说，让他们去地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，苏格拉底在麦地的尽头等弟子们。弟子们听懂了
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1200字以上 读后感《最大的麦穗》这篇课文讲述了苏格拉底让弟子们从一块麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，不能东张西望、错失良机的道理。下面是关于这篇课文的读后感范文，希望对你有帮助。篇1：《最大的麦穗》读后感我在学校学了《最大的麦穗》这篇文章，它让我学
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500字 六年级 读后感六年级的下学期，我们学习了一篇非常富有的文章——《最大的麦穗》。我非常喜欢这篇文章。这篇课文主要写了古希腊一位大学者苏格拉底的故事。有一天，他带领弟子们来到了一块麦地旁，他让弟子们在麦地里摘一颗最大的麦穗，并且要求只许进不许退。他在麦地的尽头等他们。弟子们听懂了老师的要求后，便走进了麦地开始寻找那最
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550字 六年级 读后感六年级的下学期，我们学习了一篇非常富有的文章——《最大的麦穗》。我非常喜欢这篇文章。这篇课文主要写了古希腊一位大学者苏格拉底的故事。有一天，他带领弟子们来到了一块麦地旁，他让弟子们在麦地里摘一颗最大的麦穗，并且要求只许进不许退。他在麦地的尽头等他们。弟子们听懂了老师的要求后，便走进了麦地开始寻找那最
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600字 初三 读后感最近，我读了《最大的麦穗》这篇文章古希腊大学者苏格拉底要求弟子们到地里摘一颗最大的麦穗，还不能后退。弟子们走进了麦田，经过一番挑挑拣拣后，到了麦田的尽头时，弟子们的手中竟然还是两手空空。苏格拉底感到很失望，并告诉他们一个道理，弟子们听完后，悟出了这样一个人生道理：追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在
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1200字 初中 读后感《木心诗选》读后感1000字：记得去年诗社布置同题诗《木心》习作时，我对木心一无所知。情急中在网上搜索，才知道了这个名字，知道了乌镇还有个木心美术馆。当时我想，木心不在了，唯一能靠近他最好的方法就是去木心美术馆了，因为美术馆展示着木心绘画、文学、音乐的毕生心血和美学遗产。我迫切想较深入地了解木心，于