- 读后感：
- 人物传记
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450字 六年级 读后感明老师，我感觉我有一点儿胆小，不喜欢举手。 妈妈告诉我：举手，说明老师知道你在思考。这些我都明白，可是，为什么在课堂上，我可以回答的问题，就是不举手呢？我感觉就像上次姚爷爷说的那样，没有养成一个好的举手的习惯。就像今天这节课，那个问题我明明答得上来，却没有举手。明老师，当您点我回答问题时，我非常自信
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600字 四年级 读后感最近，我读了一篇叫《夜莺的歌声》的课文。文章中的小夜莺，真是让我佩服得五体投地。文章中主要讲述了一个名叫小夜莺的男孩带了一群德国兵来到与游击队员埋伏的范围，小夜莺再用歌声给游击队员传递情报，协助歼敌，最后，德国兵全都死了。每当我想起小夜莺冒着生命危险勇敢的给游击队员通风报信，最后消灭了所有敌人的英勇
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1000字 初中 读后感今年暑假里的一天，当我在书堆里“掘宝”时，突然发现了一本有趣的书，书名很可爱，叫《洋葱头历险记》，我立刻被他吸引住了。我静下心来，把这本书仔细地阅读了一遍，才发现自己受益匪浅。这本书讲述的是洋葱头的父亲被昏庸的柠檬王关押了起来，在想办法救父亲的时候，机智勇敢的洋葱头发现，有很多有识人士，善良的人像他
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700字 六年级 读后感在逃去如飞的日子里，六年的光阴就在转瞬刹那间恍恍而过了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟然要含泪着说这句：“再见了，老师！”记得我第一次举手发言的时候，是在您的语文课上。您提了个了如指掌的问题，这个问题特别基础，但是，教室里静的连针掉到地上够能够听得清清楚楚，同学们默不作声，个个低着头，好似
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700字 初一 读后感今天我们学了当代女作家——黄蓓佳的作品，是选自《儿童时代——心声》。当我学习后感受万分。 这篇作文的主人公是李京京，这篇作文的主要内容是写京京读了《万卡》的故事后深深被吸引住了，勾起他对往事的深深怀念，他多么想在课堂上满怀感情地朗读这篇课文，可是老师却说他“嗓音沙哑”，拒绝了他的请求。在公开课上，京
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1200字 初二 读后感作文网专稿 未经允许不得转载最近我观看了爱国主义优秀电影作品——《南京！南京！》。我深有感触。虽然只有整整130分钟时间，但是我深感压抑。摇晃的镜头晃得我想吐，很长时间都没有过这种窒息的感受了。刚开场的时候，被枪声、炮声吓怕了。惨不忍睹的杀戮，血流成河，生灵涂炭。南京城成了一个死城，这个，深深震撼了
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400字 读后感最近我读了一本书，名字叫《西游记》，当我合上书后，我的心情久久不能平静。这本书讲述了唐僧师徒四人去西天取经，一路上降妖捉怪，历经九九八十一难取得真经的故事。其中我最喜欢的人物是孙悟空，他非常勇敢，法力高强，对唐僧忠心耿耿。有一次，他们走到了白骨精的地盘，白骨精先变成一个姑娘，又变成了一个老婆婆，最后
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450字 四年级 读后感我非常想变得胆大，我的胆子很小，原来老师抽我起来回答问题和读课文时我都会哭。。。。。。记得那次我老师叫我去读一下我的作文我都哭了，我的同桌就笑我，我很生气，我也想胆大，但我没有勇气，对自己没有信心!现在我们上课的时候老师叫同学起来读课文时我也很想起来读课文，但我不敢举手，我没有勇气，自好自己听同学读
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550字 初三 读后感“知之为知之，不知为不知，是知也。”学习时不要不懂装懂，要实事求是，脚踏实地，一步一个脚印，向着科学的顶峰迈进。《举起你的右手》这篇文章讲叙了作者学习基础差，同学们积极举手，而他由于虚荣心的支配，不懂装懂，举起手来。这次老师叫他回答，他哑口无言。过后老师找他谈话，讲了很多做人的道理，叫他会回答问题时
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1200字 高三 读后感今年农历正月十二，姑妈请我们一家人去饮灯酒，我一听就觉得很奇怪，忙问：“妈妈什么叫灯酒，是不是灯里面装有酒？我们把灯里面的酒饮掉了？”妈妈听了哈哈大笑，并解释说：“灯酒"是顺德民间过年期间的一个传统习俗。每年正月初五至十六期间，顺德各乡村都会举办“灯酒”会，全村男女老少以及被邀请来的客人、亲朋好友等