- 读后感：
- 人物传记
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250字 五年级 读后感读《表扬错了》有感我看了一份《中国儿童报》，报上写了一个小故事，叫《表扬错了》，故事内容是：一个班的值日小组在做值日，有个女孩叫陈丹，她不肯扫地，组长说：“陈丹，你怎么不扫地？”她说：“管得着吗？”忽然，一位同学说：“老师来了！”陈丹听了有点怕了，赶快装做认真扫地的样子，显得很卖力。在课堂上，老师表
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250字 五年级 读后感读《表扬错了》有感我看了一份《中国儿童报》，报上写了一个小故事，叫《表扬错了》，故事内容是：一个班的值日小组在做值日，有个女孩叫陈丹，她不肯扫地，组长说：“陈丹，你怎么不扫地？”她说：“管得着吗？”忽然，一位同学说：“老师来了！”陈丹听了有点怕了，赶快装做认真扫地的样子，显得很卖力。在课堂上，老师表
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500字 四年级 读后感最近，我读了一本名叫《播撒诚信的种子》的书。里面有两个与诚信有关的故事最令我难忘。第一个故事是《一千棵樱桃树》。它说的是乔治·华盛顿小时候的一件事：有一天，他的父亲递给他一把斧头，让他把自家庄园里影响果树生长的杂树砍了。还嘱咐他不要到自己的脚，也别砍伤果树。可是华盛顿一不小心，砍倒了一棵樱桃树。他怕
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400字 四年级 读后感父母的爱在其中从小，不管什么时候，父母都很爱我。上一轮的期中考试后，我各科成绩都很理想。回家后父母双方看完我的试卷后的表现是不同的。母亲的爱：拿起试卷先看等级再看分数，分数没有再看错题马上就说：“这次考得好，进步了”！父亲的爱“拿起试卷先看错题再看等级不看分数。拿起语文试卷说：？其实这两处错误都很容
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400字 四年级 读后感昨天下午，我写语文作业时，不小心用错了一些标点符号，于是被妈妈发现了。于是晚上便做了一个梦。晚上，我梦见一大堆标点争先恐后的向我投诉。句号说：“你把我用错了。”逗号说：“你把我用着，用着就用没了。”分号说：“我是来感谢你的谢谢你帮我找到了家。” 在这对喧哗声中，我生气了，我便使用河东狮吼，吼道：都别
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450字 六年级 读后感明老师，我感觉我有一点儿胆小，不喜欢举手。 妈妈告诉我：举手，说明老师知道你在思考。这些我都明白，可是，为什么在课堂上，我可以回答的问题，就是不举手呢？我感觉就像上次姚爷爷说的那样，没有养成一个好的举手的习惯。就像今天这节课，那个问题我明明答得上来，却没有举手。明老师，当您点我回答问题时，我非常自信
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200字 二年级 读后感我看了一份《中国儿童报》，报上写了一个小故事，叫《表扬错了》，故事内容是：一个班的值日小组在做值日，有个女孩叫陈丹，她不肯扫地，组长说：“陈丹，你怎么不扫地？”她说：“管得着吗？”忽然，一位同学说：“老师来了！”陈丹听了有点怕了，赶快装做认真扫地的样子，显得很卖力。在课堂上，老师表扬了陈丹，说她值日
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250字 五年级 读后感我看了一份《中国儿童报》，报上写了一个小故事，叫《表扬错了》，故事内容是：一个班的值日小组在做值日，有个女孩叫陈丹，她不肯扫地，组长说：“陈丹，你怎么不扫地？”她说：“管得着吗？”忽然，一位同学说：“老师来了！”陈丹听了有点怕了，赶快装做认真扫地的样子，显得很卖力。在课堂上，老师表扬了陈丹，说她值日
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450字 六年级 读后感一天，姐姐的同学打电话来，我就冒充姐姐去接．“喂，我找ＸＸＸ（我姐姐的名字）。”“我就是！”“不是，你是ＶＶＶ（我的名字）。”“不是！”“是！”“好啦什么事，快说！”“换人了对吧，我就知道，你妹妹的声音很细的！”“哈哈哈哈哈。。。错。。。了错。。错了，我还是ＶＶＶ。”我笑倒在旁边的柜子上。那边立马沉
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700字 五年级 读后感《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵”、“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。小故事“负荆请罪”主要写了蔺相如在渑池会上立了功，赵王封他做上卿，职位比廉颇高。廉颇很不服气，他声张说如果他遇见蔺相如，一定让蔺相如下不了台。这话被蔺相如知道了，他便一直躲着廉颇。他的手