- 读后感：
- 人物传记
-
900字 六年级 读后感人们常说和谐与幸福是一对孪生姐妹，事实的确如此。我们的生活需要和谐，我们的生活需要幸福。只有和谐，才谈得上幸福。而和谐社会又该如何构建？自从我观看了《形势教育大课堂》第二课《社会新气象》后，我明白了构建和谐社会的方法，就是走出自己小家，走向社会大家。这次《形势教育大课堂》次讲座的内容包含了和谐社会，
-
800字 六年级 读后感发扬雷锋精神 构建和谐社会 “向雷锋同志学习”是毛泽东同志提出来的。不求回报的去帮助人后还不留姓名；省吃俭用，把省下来的钱捐给灾区人民……这就是雷锋的一贯作风。虽然他离开了我们，但是雷锋精神永留人间。我们得学习雷锋的助人为乐、热心公益……的精神。 “和谐”是这个社会上最不可缺少的“东西”；是我们每个
-
700字 初一 读后感这些天我读了《知荣明耻树新风》这本书书里的每个故事都很精彩我深深地被感动了。印象最深刻的是第五条中“以团结互助为荣以损人利己为耻”中的故事有个叫虫虫的小朋友抢了小COOL龙的蛋糕；别人口渴向他要水时他却拒绝帮助；春游时大家按顺序排队参加游戏他却老想插队；玩游戏过程中还固执己见不懂得尊重别人听取别人的
-
1200字 五年级 读后感在他看来，人天生是社会的动物，时刻生活在他人的评价之中：为了顾及他人的感受，人不得不对自己原始的激情加以节制和改造，从而产生羞耻心和荣誉感，这就是人类社会存在的基础。他用生动优美的语言，从日常琐事和人情世故之中引发出深刻的哲理，如同一位深明事理的老人在絮叨家常，不知不觉之间令人深受感染。这种贴近凡人
-
1200字以上 初一 读后感掩卷而思，唯有一阵墨香飘来，伴随着无尽的思绪飘散。历史的过往者，在烽火硝烟的战场上留下了他们驰骋的英姿。千年后，唯有后人的评说，评价他们的功过千秋，作为茶余饭后的谈资。千年后，一代英明永垂于青史，但亘古不变的英雄气概，只能在那青茗酒中论英雄。乱世称霸——曹操官渡之战让他一举成名，赤壁之战使他大败而归