- 读后感：
- 人物传记
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250字 四年级 读后感作文网专稿 未经允许不得转载我心中的雷锋是助人为乐，节约的精神。雷锋的家人被日本鬼子活活逼死了，就剩下雷锋一个人，他拿着绳子和一把破刀，山上砍柴，砍玩柴后被地主婆看到了，地主婆说：你砍了我家的柴，你把柴送到我家去！雷锋不肯，地主婆抢雷锋的刀，用刀背砍雷锋的手，雷锋当场晕过去。雷锋长大就去当兵为人民服
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1000字 人物传记作文网专稿 未经允许不得转载我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的……我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以
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1000字 六年级 读后感“雷锋”这个名字对我们来说，也许耳熟能详。不是吗？我们每年的三月都有一个学雷锋活动月。但真正了解雷锋的人究竟有多少呢？今天，我们有幸观看了《少年雷锋》这部电影，它让我真正了解雷锋。我衷心感谢影片公司给了我们这个机会。该片通过对雷锋童年及少年时代的描写，揭露了旧社会的黑暗，表现了一位普通少年在党的教育
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750字 人物传记E度网专稿 未经允许不得转载福建省南平市政和县实验小学五（1）班吴秋婷指导老师：陈惠秀3月5日是学习雷锋日，但不一定要那一天才能学习雷锋，因为天天都是学习雷锋日。1962年8月15日，就是这一天我们的雷锋叔叔应执行运输任务而壮烈牺牲，因公殉职。人们的好儿子就这么没了！雷锋叔叔虽然只活了22个春秋，但
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550字 初三 读后感我用了大半学期的时间读完了“雷锋的故事”，雷锋作为一个鲜活是人物站在我们面前，透过雷锋的言行，展示了雷锋的精神。雷锋精神是我们的精神食粮，他让我们拥有了实实在在的心灵家园。雷锋的故事太多了，每一个故事都会让你感动。今后，我还要重读“雷锋的故事”。雷锋离开了我们，和我们永别了，但他的精神长留人间。记住
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300字 一年级 读后感E度网专稿 未经允许不得转载雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一
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650字 人物传记作文网专稿 未经允许不得转载三月，是温馨的，因为它是希望的生长；三月，也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月，更是自豪的，因为它见证了一个平凡却一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋；三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，描绿了山峰，绘绿了秧苗。“学习雷锋好榜样……”这首伴随了中国几代人
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1200字以上 六年级 读后感雷锋同志是一个普通的汽车兵，然而他在平凡的工作岗位上，做出了不平常的业绩。他把远大的理想和日常工作、生活紧密地结合起来，用共产主义的思想指导自己的言论和行动，表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。雷锋同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意义的转折中，他毅然选择了正义，选择了真理，选择了
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550字 人物传记如果你是一滴水，你是否润大地？如果你是一支蜡烛，你是否照亮黑夜？如果你是一个钉子，你是否坚持岗位？你有可能不是，但是，雷锋永远这样做，让我们跟着习大大一起学雷锋，让雷锋之花处处开！今年三月，我们不仅迎来了春天姑娘，也迎来了雷锋的精神，在网络上、报刊上、电视上，都有有关雷锋精神的信息，在网络上，有很多
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800字 初三 读后感在没读雷锋故事之前我以为学雷锋叔叔是做几件帮别人的事，但我读完了以后，我才知道雷锋是一个比任何人都伟大的人。雷锋出生在湖南长沙以为那年是“庚辰年”所以他便有一个小名庚牙子。雷锋出生在抗日时期生活十分艰苦他在日记写到“我家很穷父，母，哥，弟都死在日本人手里血海深仇我一定要报”（大概是这样）雷锋的父亲也