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550字 四年级 读后感这通过读了这篇《唯一的听众》，我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大，同时也感受到了一位老人美好的心灵。文章主要讲述了：“我”由于拉小提琴的水平很差，被家人认为是音乐白痴，因此我不敢在家里拉琴，只敢去山林里空无一人时拉。一位“耳聋”的老人给予“我”微不足道的鼓励使“我”找回了自信有声望的音乐教授撒了一
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600字 四年级 读后感作文网专稿 未经允许不得转载这通过读了这篇《唯一的听众》，我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大，同时也感受到了一位老人美好的心灵。文章主要讲述了：“我”由于拉小提琴的水平很差，被家人认为是音乐白痴，因此我不敢在家里拉琴，只敢去山林里空无一人时拉。一位“耳聋”的老人给予“我”微不足道的鼓励使“我”找回
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350字 三年级 读后感感谢与给予 ——读《他要感谢那只手》有感 “对于很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己所能，给予别人。”给予是快乐的，被给予的人也是快乐的。给予别人，又何乐而不为呢？感谢是给予的回报，当人感谢的时候很激动，因为这给予他的人，虽然给了他微不足道的给
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400字 四年级 读后感就在今年国庆，我看了一部电影《战狼》，这部电影的主人公是冷锋。《战狼》这部电影写的是一个年轻的小伙子——冷锋加入了中国部队，在一次行动中那位小伙子没有听部队的命令，擅自行动，虽然结果没有失误，但他还是被关了禁闭，幸运的他加入了中国有名的战队战狼。在一次模拟训练中，有一个神秘的人——老猫，偷袭主人公终
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800字 五年级 读后感《假文盲》这幅漫画上画着在一个母子上车处，排者四个人，但是这些人并不是妇女、小孩，而是些年轻力壮的大男人！ 在他们旁边，有块牌子上用大大的字写着：“母子上车处。”大家肯定以为他们是文盲，其实他们都是些货真价实的文化人。看，第一位那气势，像当官的。他把眼睛扫视地上，根本不看牌子；第二位干脆“装聋卖哑”
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550字 六年级 读后感“金鱼为什么睁着眼睛睡觉？”“作文选上的‘佚名’是谁呢？”“时间为什么不能停下来？”……我爱问，因为值得去问，而后，他们也能给我意想不到的答案，我很容易就满足了。直到今天，我阅读了一篇短文，让我感慨万千。短文的题目是“神秘原因”，给我们讲述了一个饶有趣味的故事：着名的动物行为家——布朗，养着一群有灵
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550字 四年级 读后感突然停电了，周围陷入了一片黑暗，我不知所措地慌了神，忽然想起自己过生日时买的一个杯子形的小香烛。于是我拿出来，将它点着。盯着它那微弱的光，我突然想到，在这样一个灯光明亮的年代，它似乎已经没有什么用了。我似乎从来没有注意过蜡烛，只是过生日时将它拿来当作心愿的寄托。而现在，这被我忽略已久的东西却又重新显
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600字 四年级 读后感暑假里我读了一本由美国作家莱曼·弗兰克·鲍姆所写的童话书《绿野仙踪》，这本书把我带进了童话王国，使我感受到了纯真的梦幻。书中的故事也使我有了很大的改变，我变得比以前更敢、更自信了。《绿野仙踪》以虚构的奥芝国为背景，讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多萝茜被龙卷风卷到了一个叫孟奇金的地方，好心的女巫指点她到翡