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1000字 初三 读后感美国心理学家威廉.詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识，给以欣赏。”在我的观点里，所谓赏识、欣赏就是在教学活动中充分肯定学生，通过心理暗示，不断培养学生的自尊心，不断树立学生的自信心，从而使学生不仅有勇于进取的信心，也能有不断进取的动力。因而，欣赏从本质上来说就是一种激励，一
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1000字 初三 读后感美国心理学家威廉.詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识，给以欣赏。”在我的观点里，所谓赏识、欣赏就是在教学活动中充分肯定学生，通过心理暗示，不断培养学生的自尊心，不断树立学生的自信心，从而使学生不仅有勇于进取的信心，也能有不断进取的动力。因而，欣赏从本质上来说就是一种激励，一
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1200字以上 六年级 读后感（一）兴奋今天，是9月30日，今天也是令人兴奋的日子，我早早的来到好家乡门口，看到这些同学已经来了。那是才8点10分，来的人并不算多。几个同学扎成一堆，在那里讨论，“你带了什么？零食？还是饭？”要不然就问“你的家长来了吗？我的家长不陪我去。”唉，这是要去干什么啊！讨论这些。我们要去摘棉花，马上就去。