- 读后感：
- 人物传记
-
600字 初一 读后感最近，刘慈欣的小说《三体》使我着迷，每天中午吃完午饭，在午睡前看几页。《三体》分为三部分，前两部分是一般的故事线索。故事是这样的：科学界有一个大问题，许多科学家都自杀了，为了找到原因，联合国成立了一个专门研究相关科学家的组织。物理学家丁毅遇到了一件奇怪的事情，他拍的照片上的倒数计时，每次射击的时间都
-
400字 四年级 读后感刚刚合下这本书，就想来写点东西。读了12个故事，感触却远远没有混乱来的多。记得的只有那几个，阿明的要排在第一，之后老兵、杂草敏。之后就混乱了。我不觉得文学夸张的严重，毕竟听故事的人需要一定的篇幅，不然三言两语就说完的，多没劲。我更相信真实的故事自有万钧之力，平稳的叙述完，足以晃动人心。我只看看过第二
-
650字 初中 读后感“人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像，徐徐沉入大海。”当我读到这句话时，我的心里如五味杂陈，有悲痛，有怜悯，有敬佩，有惋惜……这是杨老师前不久给我们上的《船长》这一课的内容。我深深地被船长那种忠于职守、舍生忘死的精神所打动。小说的主人公哈尔威身上闪耀着人性的光辉。在一次航海中，哈尔威所在的
-
800字 初三 读后感《水浒传》是四大古典文学名着的其中之一，作者是明代小说家施耐庵。作者以精湛的笔法描写了北宋年间，以宋江为首的108位梁山好汉反抗朝廷的故事，塑造了许多有血有肉的形象，如宋江、林冲、李逵等。而这几个人物的悲剧结局也为本书营造了一种悲剧氛围，使读者深陷其中，回味无穷。在此书中，对我印象最深的是人物的描写
-
900字 四年级 读后感这个寒假我读了老师推荐的一本名叫“《放慢脚步去长，大》”的书，这本书的作者是章红。里面讲了杨等等（原名杨天籁）的小学时代。杨等等是一个错别字大王，一次她上厕所发现爸爸掉的头发说：“爸爸你再掉头发就成秀（应该是秃）子了。”还有一次老师要同学用两三句话描写一个人的外貌，杨等等写的就是老师，说：“路老师有
-
1200字 高三 读后感这本书是由高教司组编的，因此书中所述皆是当今权威之论证，而众多作者亦可算是中国文化界的领军人物，我个人认为文章很有可读性。尽管我在读第一遍时多少有些迷惑，但或许这也恰恰证明了文化内涵的一种深刻，证明了这本书的价值。确实，姑且不谈读完后我对中国文化又多了多少了解，单是那种巨大的时间跨度就会让人忍不住在
-
1200字 六年级 读后感虽然我不确定，赵又廷是不是真的可以忍受和赵薇结婚，然后养着好友钮承泽和赵薇的孩子。不明白郭采洁怎么能平静接受男友彭于晏和闺蜜陈意涵背着自己生了个孩子，自己还做孩子的干妈。不理解舒淇到底为什么开始和赵又廷乱搞不成，后来又忽然看上了阮经天。然后赵又廷又忽然看上了赵薇……的孩子…… 虽然我不知道为什么背着
-
1200字以上 初二 读后感水，我们熟悉而又陌生的一个世界——从我们出生开始，我们就无时不刻地接触着它。众所周知，我们的身体70%都是水构成的。起初，我以为我了解水——液体、无色透明，仅此而已。但是现在，我知道我错了……正如江本胜博士的《水知道答案》中所描述的，每一滴水都有一颗心，每一滴水都是一个世界，水能传递爱的力量。江本胜