- 读后感：
- 人物传记
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150字 一年级 读后感《烟村》是几句古诗的样子，我也不知道作者是谁，但写的感觉很经典的样子。“一去二三里，烟村四五家。”全部有序的数字加在里面，形象的地写出来这偏远村子距离二三里，只有几家人。后面又用同样的有序数字写道：亭台六七座，八九十枝花。我想里面数字不是实际的数量，但表明了少和村子偏吧。后两句形象描写了村子周围的环
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600字 初二 读后感翻开那本油墨飘香的《水浒传》，我便被带到了宋朝末年，与林冲等诸多好汉上阵厮杀，不知不觉，我竟喜欢上了它——一本忠义与智慧并存的书。书中主要描写的是以宋江为首的农民起义发生、发展以及失败的全过程。书中主要塑造了两种人物形象，一种是以宋江为代表的敢于反抗、正义勇敢的梁上好汉形象，另一种是以高太尉为首的专
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500字 初一 读后感于谦，是明代杰出的政治家、军事家及诗人。他在12岁时， 写下一首寓意深刻的名诗：千锤百击出深山，烈火焚烧只等闲;粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。要是把这诗看作谜面，那么我们读着这生动形象的诗句自然能猜出这个谜底是“石灰”。这使我受到这样的启迪：我们 都熟悉猜谜，那谜面往往是生动形象的一幅画或是能使人
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1200字 高三 读后感“大江东去浪淘尽，多少风流人物……”在这片群雄割据的土地上，在这段扑朔迷离的历史中，在这个英雄辈出的时代里，一颗璀璨的新星冉冉升起。他，就是曹操。在易中天看来，曹操这位妇孺皆知的历史人物，有着三副面孔：英雄、奸雄、奸贼；也就有着三种形象：历史形象、文学形象和民间形象。在民间，曹操大多被认作是个大奸大
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100字 小学 读后感本文描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个爽直公正形象受到民众喜爱这是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间“。本文通过“无常“这个“鬼“和现实中的“人“对比深刻的刻画出了现实中某些“人格”不如”鬼格”的人的丑陋面目。
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550字 六年级 读后感《母亲》这篇散文是我从《亲情是船也是岸》这本书中看到的，这一篇散文并不是把母亲的真实故事写下来，而是把母亲比作另一种形象的人物来写出母亲的伟大，坚强，无私……她们都是爱子心切的母亲，因为她们认为儿子才是她们永远的依靠。这篇散文中‘我’的母亲有三种形象，第一种形象——是希腊神话中的奥比，这是一位王妃，
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550字 六年级 读后感《母亲》这篇散文是我从《亲情是船也是岸》这本书中看到的，这一篇散文并不是把母亲的真实故事写下来，而是把母亲比作另一种形象的人物来写出母亲的伟大，坚强，无私……她们都是爱子心切的母亲，因为她们认为儿子才是她们永远的依靠。这篇散文中‘我’的母亲有三种形象，第一种形象——是希腊神话中的奥比，这是一位王妃，
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600字 读后感李汝珍所作《镜花缘》是浩瀚的中国文学作品中，古典小说的一员，其也是一朵璀璨的奇葩。上写王母寿辰，各仙前来祝寿，极其玄妙，这是李汝珍通过自己非凡的想象力而营造的背景与气氛。而其中百花仙子与嫦娥二人的形象更是鲜明有趣，嫦娥作为王母的女儿自然是有番恃宠而骄之味，与神话中“嫦娥奔月”中的形象更为不同，从柔顺
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500字 高三 读后感四川省纪委将着重把包公仔运用到警示教育、廉政文化、党纪教育三大方面里，通过虚拟人物生动具体、形象鲜活地阐述，让严肃的党纪法规更易理解，让单调的查案惩腐业务流程生动起来。(2015年06月29日人民日报)随着当今社会文化的发展，纪检监察也逐渐告别了陈旧的办公、办案方式，走向了新颖的与民互动的新方法。无
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1200字 初一 读后感作文网专稿 未经允许不得转载《弟子规》，它是中国旧时的蒙学课本，相传是清朝李毓秀所着。它主要记载了圣人对学生的训示。让我们体会先人智慧的同时，不仅可以了解古文化知识，还教育我们如何孝敬父母、如何礼貌待人、如何为人处事……这本书大概是说了：我们要关心自己的兄弟姐妹，要关心自己的长辈，还要懂得该怎样做人