- 读后感：
- 人物传记
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100字 读后感我最近读了《舒克和贝塔奇遇记》这本书，这本书描写了舒克和贝塔一起冒险在途中救了小鸟帮助了别人，最后达到目标的故事，故事里的他们太勇敢太机智乐于助人勇往直前深深地打动了我，我也要学习他们那种乐于助人不怕艰险努力完成梦想。的精神。我要做一个乐于助人坚强的孩子，我也要为了目标努力，不能害怕困难勇往直前。
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600字 读后感乐于助人《爱的教育》是意大利伟大作家“亚米契斯”的著作，相信大家并不陌生。这本书介绍了许多主人公的同学：高尚正直的卡隆、真诚热情的克莱蒂、刻苦顽强的泼来可西、以及品学兼优的代落西……在他们身上发生的一件件小事像一个个道德包裹一样，等我们把它拆开，就能得到一个又一个做人的道理。其中，令我印象最深的是乐
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200字 二年级 读后感我很喜欢《喜羊羊与灰太狼》这部动画片及它的书籍，虽然妈妈说这本书对我的提高不是很大，但是我确从中感受到了一些道理。比如狡猾的灰太狼每次失败后总会说“我还是会回来的”，但是通过这句话，就能感受到它那种勇往之前、永不放弃的精神。再比如故事的另一个人物喜羊羊吧，它很机智勇敢、乐于助人、沉着冷静。这些都是我
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450字 五年级 读后感在暑假里，我读了王尔德大师的《夜莺与玫瑰》。书里那些精彩的对话，感人的情节，至今让我深受感动。这个故事讲述了一个男青年为了取得爱情，想要送给他的爱人一朵红玫瑰，可当时他只有白玫瑰，为了这事，他觉得烦恼不已。这件事让一只夜莺听见了，它打听到可以用自己的鲜血来染红白玫瑰，于是让花枝上的刺扎进自己的身体。
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450字 四年级 读后感看了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，我觉得这本书里的尼尔斯和雄鹅莫顿都给我留下了深刻的印象。调皮捣蛋、爱捉弄人的尼尔斯被小精灵变成小人儿后，在艰险刺激的旅行中，显得善良又有责任心，学会了用爱心去帮助别人。小精灵最后把他变回人与亲人重逢的时候很感人。而雄鹅也因为坚强勇敢、乐于助人，最终找到了自己的配偶(小
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500字 六年级 人物传记这个月是雷锋月，我们班自发组织“学习雷锋精神”的活动，我们团圆首先站了出来，决定去敬老院义务劳动。 星期六的早上，虽然是寒风凛冽，但我们早早的在校门口集合，向敬老院出发。到了敬老院男生门自主地打扫卫生，我们女生也没有闲着，走进了老人们的房间。 “奶奶好！”我们女生笑眯眯的向敬老院的奶奶们打招呼，
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450字 四年级 读后感在暑假里，我读了王尔德大师的《夜莺与玫瑰》。书里那些精彩的对话，感人的情节，至今让我深受感动。这个故事讲述了一个男青年为了取得爱情，想要送给他的爱人一朵红玫瑰，可当时他只有白玫瑰，为了这事，他觉得烦恼不已。这件事让一只夜莺听见了，它打听到可以用自己的鲜血来染红白玫瑰，于是让花枝上的刺扎进自己的身体。
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250字 二年级 读后感我上课学过《他得的红圈圈最多》这篇课文后知道邓小平爷爷每次作业他对自己要求非常严，都能按照先生的要求去做，得到很多“鸡蛋”，也就是我们现在的优星。他学习刻苦，作业写的非常认真，毛笔字刚劲有力，背诵倒背如流，讲故事津津有味，讲道理头头是道，写文章胸有成竹，说名言脱口而出，在学校出类拔萃。还有邓小平爷爷
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450字 四年级 读后感今天，我读了关于雷锋的几个小故事，知道了雷锋是一个舍己为人、乐于助人的人。有一次雷锋坐火车的时候，他看见火车上很拥挤，就把座位让给了一位老奶奶。他看见车上的列车员在那里忙不过来，就跑过去帮列车员拖地。后来，换车的时候，雷锋先把人们送下去，然后自己才走下火车。突然，雷锋看见了一群人围在一起，他就走过去
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500字 五年级 读后感今天，我读了关于雷锋的几个小故事，知道了雷锋是一个舍己为人、乐于助人的人。有一次雷锋坐火车的时候，他看见火车上很拥挤，就把座位让给了一位老奶奶。他看见车上的列车员在那里忙不过来，就跑过去帮列车员拖地。后来，换车的时候，雷锋先把人们送下去，然后自己才走下火车。突然，雷锋看见了一群人围在一起，他就走过去