李世民作文段落(10篇)
  • 550字 六年级 读后感
    今天我读了唐太宗李世民的传记——《李世民传》。本书记录了李世民从幼年到老年的辉煌业迹。本书告诉了我一个道理:有志者事竟成。就是说只要意志坚定,事情一定能够办成。李世民就是这样一个人。唐太宗李世民的一生可以说是传奇的一生。他幼年熟读兵书,立下理想;少年投身行伍,出谋划策;青年发动玄武兵变,从此君临天下
  • 800字 人物传记
    历经岁月的洗礼,我们走过童稚,步入青春。对于青春的我们,也开有着自己喜欢的偶像。然而,我也不例外,我也有我的偶像。他,是一位伟大的君主。他,是一代文武双全的皇帝。他虽然是玄武门政变的制造者,但也开创了名噪一时的贞观时代。他一度推崇佛教,导致出现了玄奘一类的名僧。他就是当时以及是现在都是中国的代表——
  • 250字 二年级 读后感
    当我拿到这本书时,我高兴得差点蹦起来,因为我太喜欢这本书了。《玄武门之变》是讲李世民和太子李建民争太子之位的故事。他们虽然是亲兄弟,但他们兄弟之间使用非常狠毒的手段互相残杀。有一次,齐王李元吉和太子李建民假意请李世民喝酒,可是他们在李世民的酒里放了毒药,李世民本来也不会喝酒,喝了一点就倒下了,回去的
  • 1200字以上 六年级 读后感
    说到李世民,你会想到什么?贞观之治,玄武门之变,亦或是太原起兵。他是一位帝王,一位名垂青史的帝王,当人们在赞叹他的丰功伟绩之时,可曾想过他的另一个身份?未读《回唐代看一位诗人》,我只知道唐太宗李世民,读完《回唐代看一位诗人》,才知道,在历史上,还有一位诗人李世民。在帝王这个荣耀身份的光辉下,诗人,已
  • 650字 读后感
    “以铜为鉴,可以正衣冠。以史为鉴,可以知兴替。一人为鉴,可以明得失。”这是唐太宗李世民在和魏征进行谈话时感悟到的但在那时还不是很透彻。但在魏征死后,魏征把他一生所学都教(注意这个词)给了李世民李世民得知后,痛哭流涕很长时间后(注意,李世民把他哥哥杀了都没哭这么长时间)说“以铜为鉴,可以正衣冠。以史
  • 1000字 六年级 读后感
    寒假我读了《隋唐演义》这本书,这本书让我知道了很多历史人物,了解了一些历史故事。这本书首先讲了瓦岗寨众英雄好汉同腐朽的隋朝统治作斗争,最后辅佐秦王李世民建立唐朝的过程。小说不仅讲述了瓦岗寨众英雄好汉勇猛杀敌,忠心辅佐秦王李世民打天下的故事,还贯穿了隋朝隋炀帝杨广是过的怎样腐朽的生活,怎样的剥削老百姓
  • 600字 小学 读后感
    今天,我读了《守正不阿的魏徵》这篇文章。它讲述的是《吴姐姐讲历史故事》这套历史丛书之中唐朝时期的大臣魏徵与唐太宗之间发生的几个小故事。魏徵初事李密,后归李建成,劝其早除李世民,玄武门之变后,李世民爱他高才,为已所用。魏徵遂悉心归于李世民,除自己守正不阿外,每见有不当之事,都是极力谏争。魏徵死后,李世
  • 600字 初三 读后感
    最近,回到家中翻开好久没有动过的书箱。正准备收拾一些旧的书籍时,不巧遗漏了一本书。整个黑色的风卖弄让我产生好奇,端起来一看原来是写着四个大白字《隋唐演义》。正好电视又在热播。我不由得高兴起来,如同久未谋面的朋友一样,也让我最喜爱的书了,让我更加品尝一番。这本书中的人物千姿百态,有神机妙算的徐茂公;侠
  • 650字 高二 读后感
    最近,回到家中翻开好久没有动过的书箱。正准备收拾一些旧的书籍时,不巧遗漏了一本书。整个黑色的风卖弄让我产生好奇,端起来一看原来是写着四个大白字隋唐演义。正好电视又在热播。我不由得高兴起来,如同久未谋面的朋友一样,也让我最喜爱的书了,让我更加品尝一番。这本书中的人物千姿百态,有神机妙算的徐茂公;侠肝义
  • 900字 四年级 读后感
    寒假里,我观看了《隋唐英雄传》这部电视剧。它以北周杨坚灭北齐,建立大隋,血溅玄武门为背景,以秦琼、咬金、成等人为中心,演绎了隋唐人物的英雄气概。这部电视剧被吵得沸沸扬扬,几个台同时热播,但我看了,不禁发出了疑问:这部电视剧真的像媒体宣传的那么好吗?第一,很多故事情节与《隋唐演义》不符。王婉儿是被宇文
李世民段落