岗位作文段落(10篇)
  • 800字 高三 读后感
    最近单位开展读书月活动,并推荐了《责任胜于能力》这本书,它通过企业员工的各种事例详细的阐述了责任与能力的辨证关系,一个人的能力在工作、生活中固然重要,但假如这个人缺乏一定的责任感,那么这个人注定是一个无所作为的人。责任贯穿我们每一个人的一生,无论是家庭责任还是社会责任都需要付出艰辛的努力。通过对这本
  • 650字 六年级 读后感
    岗位,大责任一个人的责任心的大小,反映出一个人的品德。责任心要从小培养,今年我们学校为培养同学的责任心,开展了“红领巾行为银行”这个活动。在每个班里,任何一个学生都有属于自己的岗位,到月底时,老师相当于审查长,而同学们是审查员,对你的工作进行评估,如果你认真负责并会给你月薪。,如果你擅离职守或者不
  • 350字 初中 读后感
    沉船之前这篇文章讲述了泰坦尼克号装上冰山后到沉入海底的过程。我承认自己的确没有怎么仔细看,但是我被其中的一个人物深深的感动,因为他坚守住了自己的岗位。他就是船长史密士,他说了一句话:“不,我不能被这肆虐的海水打倒,就是死,我也要站着死。”他身上那种精神深深的打动了我,愿意与船共存共死,也宁愿死在自己
  • 450字 人物传记
    我想,在桤木环绕,野花遍地,犹如一幅风景图的心里,一定有一位偶像。我的偶像是大家眼里最平凡,最辛苦的医生和环卫工。医生这个名字是一个最伟大和最辛苦的名字。她们通宵值班,为此她们眼睛红肿,可是她们依就在岗位上工作,她们通宵值班,为此她们眼睛红肿,可是她们依就在岗位上工作,她们如此辛苦的工作仅仅只为人民
  • 650字 四年级 读后感
    最近,我读了一本名叫《人民英模的故事》的书,这是一本记录了许许多多英雄模范故事的书。书中的人物形象丰富多彩。他们中,有为祖国抛头颅、洒热血的战士;有在危难关头,挺身而出,力挽狂澜的伟人;也有生活在社会底层,默默奉献的一线工人……其中,令我印象犹为深刻的人物便是王进喜。旧中国的石油开采技术非常落后,许
  • 1200字以上 二年级 读后感
    通过学习《尊重自己的工作》一书,我心中有一种豁然开朗的感觉,从中领悟了许多。在竞争日益激烈的今天,在走向工作岗位的时候,在自己对工作产生消极应付的时候,请务必冷静下来,认真反问一下自己:“我是为谁工作?”然后,努力去做。“我们到底在为谁工作?”这是在很多人心目中都曾有的疑问。有些人因为薪水少、工作时
  • 600字 六年级 读后感
    看了《感动中国》之后,我们认识了在生命最后,依然坚守在自己岗位的林俊德;收养183个孩子的高淑珍;有为了老百姓打工的副局长陈家顺;百善孝为先的陈斌强……而令我感触最深的是林俊德和陈斌强。林俊德是我国爆炸力与核试验工程领域专家。2012年5月4日,林院士坚持每天工作,老伴劝他躺着休息,他却说:“坐着休
  • 700字 读后感
    当我怀着无比激动的心情,翻看《腾飞的祖国》的所有篇章时,其中《“天宫二号”幕后的女将传奇》这一篇章最为吸引我。读完这个故事,我对“巾帼不让须眉”又有了新的认识。这个故事主要讲了一群航天女将怀揣梦想汇聚到酒泉卫星发射中心,用忠诚和担当续写了一个个航天传奇。多年来,火箭点火手一直由男性航天员来担任,而史
  • 700字 初三 读后感
    读罢“如何成为企业人”其中坚持核心文化年年讲、月月讲、天天讲,时时做!铭记于心!最好的管理就是消灭管理!我认为很有必要。我们须从自身做起,从眼前的一点一滴做起。一个进步的企业要有良好的战略、良好的组织结构、良好的流程;作为管理者还要有良好的风格;做为员工要有一流的素质和境界,有良好的技能。而这些的支
  • 650字 五年级 读后感
    学习雷锋,好榜样……”这首家喻户晓的民歌时常在我耳边响起。在三月学雷锋月里,我们身边涌现出许多“活雷锋”,看着这情景,我又拿起了那本看了无数遍《雷锋日记》。这本书虽然已经看了很多次,但是每次看,我都深有感触。雷锋出生在1940年简家村的一个冬天里,他一生从事革命事业,把自己的青春献给人民,他曾经在日