- 读后感：
- 人物传记
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600字 六年级 读后感每次我拉二胡时，心里都会充满感激。因为在那优美的乐曲里，包含了妈妈多少的爱呀！一年级时，妈妈和我商量学一样乐器。“钢琴吧，钢琴好听，也不难学。”妈妈温和地说，“不过妈妈只是给个建议，学什么自己定。”“好的！”我非常开心，双眼在乐器店里四处寻找目标。忽然，我看见了墙壁上挂着许多“身材”细长的二胡，“我
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550字 读后感这段时间，我读了一本书名字叫作《挫折其实没什么》，他讲述了一个小男孩儿侯小迪，拉得一手好二胡，所以艺术团代表全市参加的德国艺术节的压轴节目自然是他的二胡独奏了。可是，一次“好人好事”却让侯小迪的左手意外受伤了，不能去德国演出，新来的女生肖美研也会拉二胡，抢走了他表演的机会。最后他俩一起表演，最终获得
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400字 三年级 读后感今天，我读了《成功的边缘》这篇文章，不禁心潮澎湃，久久不能平静。《成功的边缘》讲述的是这样一个故事：一个乘客在沉船时侥幸抱住一根木头，漂到小岛上，他在小岛上费尽辛苦搭了一座小木屋居住了下来，艰难地生存着。可有一天上午，雷电却把他住的小木屋烧毁了，里面的一切化为灰烬。这位乘客认为是上帝的安排，在一块石
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500字 初二 读后感莫扎特——一个举世闻名的天才音乐家。通过阅读此书：《莫扎特》，使我更加了解了这位英年早逝的音乐天才。莫扎特的一生是与音乐相伴的，可以说他是广阔的音乐星空中一颗永不消退的恒星！莫扎特的音乐与自然同在，与人性同在。在他的音乐中，痛苦和欢乐交织在一起，自身的坎坷经历筑成了莫扎特富有的色彩变化，明暗相映的音
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250字 六年级 读后感以前我喜欢流行音乐，不喜欢听名曲，但一次偶然的机会听了阿炳的《二泉映月》，我的心灵受到了很大的振撼。随着音乐的飘荡，我仿佛来到了惠山脚下，月亮的清辉静静地洒在“天下第二泉”的水面上，水面倒映出一轮皎洁的明月，泉边茂密树林里的石凳上坐着一个衣衫褴褛的老爷爷，鼻梁上架着一副墨镜，身旁放着一根拐杖，漆盖上
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550字 六年级 读后感《滴水穿石的启示》是我在五年级上册语文书上看到的一篇说明文，主要内容是：在安徽广德太极洞里，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一块光滑圆润的小洞。这个小洞是这么形成的呢？原来在这石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝里滴出来，几万年过去了，水滴滴穿了石块，成为了太极洞的一大奇观。接着，课文又列举了三个伟人
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800字 读后感“秋秋，你再为爷爷拉个曲子吧！我说好的，就为他拉了一曲。曲子结束的时候，我看见两行眼泪慢慢地从爷爷的脸上淌下来……”这是吟秋和爷爷分别时的情景。每当我想到这句话时，我就想起了那本书，想起了吟秋，想起了吟秋的爷爷和他送给吟秋的二胡。吟秋，一个从中国来法国学小提琴的留学生，在法国过着安逸平静的日子，可从
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1200字以上 高二 读后感阿炳先生您好我从您的二泉映月中听出您有一段悲苦的身世，正如大雪象鹅毛似的飘下来，您在对门的公园，被碎石乱玉，堆得面目全非。凄凉哀怨的二胡声，从街头传来……只见一个蓬头垢面的老媪用一根小竹竿牵着一个瞎子在公园路上从东向西而来，在惨淡的灯光下，我依稀认得就是您夫妇俩。您用右胁夹着小竹竿，背上背着一把琵琶
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600字 六年级 读后感到网上查找往期的《中国达人秀》节目，观看了之后，我真的感到心里会激起万股狂澜，是一个个达人让我感动，他们虽有过人之处，更多的是给带来心灵的震撼。先出场的是9岁的小女孩肖青，她要表演的是模仿杰克逊表演。在台上，小女孩穿着白色的西装，优美的舞步，灵动的身姿，好像真和杰克逊不相上下呢！而且，在表演过后很多
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1000字 初三 读后感华夏文明，上下五千年。我为生长在这个享有“礼仪之邦”之美誉的国度而深感自豪，也因此时常要求自己要争当文明少年，不能给祖国的形象抹黑。以前我对文明的理解仅限于不说脏话，讲卫生，懂礼貌，尊敬师长等等。看到老师，长辈，同学都会很有礼貌点头问好，在班上常常会尽力去帮助那些学习和生活上有困难的同学。在家帮助妈