- 读后感：
- 人物传记
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450字 二年级 人物传记作文网专稿 未经允许不得转载在世界的每一个角落里，我都聆听到了六一的声音。我聆听到了孤儿院里小朋友们在“六一”发出的欢笑声，那里的阿姨们就像妈妈一样细心照顾他们，让失去爱的小朋友又重新得到温暖的爱。我聆听到了青海玉树的小朋友们在“六一”发出的声音，虽然，我还是听到了你们痛苦而又悲伤的声音，不过你们的
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250字 六年级 读后感学习写字离不开笔，20年后的笔，更加新颖，功能多样，使用更方便。未来的液体笔。这种笔和现在的笔不一样，你在一天或几天内写的字，都可用普通橡皮擦擦去。这种笔叫“液体笔”。它的外形与普通笔大致相同，只是用的墨水不相同。这种墨汁是由干了的橡胶，然后磨碎，再加上一点沸点汁，能在短时间内调制。还有一种笔叫做测
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800字 读后感己所不欲勿施于人《拖鞋的故事》是我读过与我最相似（感同身受）的故事之一。掩卷而思，书中描写了小男孩穿拖鞋总是发出“嚓嚓”的声音，在爸爸的多次教导后，他终于有所顿悟，爸爸也对他的表现甚感欣慰。本文主要写了小作者回家后非常累，他就穿拖鞋到自己的屋里，不过拖鞋总是发出“嚓嚓”的声响。小作者觉得爸爸总是批评
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150字 四年级 读后感嗨！我叫刺猬。你知道我们的秘密吗？我马上说。我告诉你第一个秘密：我们刺猬从来不把果子扎在刺上。因为我是短手短脚的怎么把果子摘下来呢？也不能眼巴巴的看着自己变成散发着烂果子的臭球儿？？第二个秘密：我还会说话呢！高兴的时候会发出“唧唧”或者“吱吱”声音。遇到危险时会发出刺耳的叫声。最后一个是我爱吃鼻涕虫
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800字 四年级 读后感吹小号的天鹅读后感“咯—嗬，咯—嗬”，这是什么声音？哦，原来是吹号天鹅的叫声。啊不!这是一只不能发出声音的吹号天鹅的“叫声”。说到这，你一定会很奇怪，不能发出声音的吹号天鹅怎么能叫呢？当你看了《吹小号的天鹅》，你就会明白了。吹号天鹅夫妇生下了五只小天鹅宝宝，每只天鹅的叫声都像吹小号一样，动听极了。可
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150字 小学 读后感杨红樱阿姨写的《五（3）班的坏小子》这本书中有个豆牙儿。豆牙儿去鸣沙山玩了。他看到飞沙走石和鬼城，还听到了“呜---呜---呜”的鬼叫声。我读到这里，觉得真恐怖。后来，老师告诉豆牙儿，因为鸣沙山的沙子有小洞洞，互相摩擦就像音箱那样发出声音了。哦，原来如此，我知道了，鸣沙，就是能发出声音的沙子。鸣沙山
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250字 六年级 读后感丁零零，丁零零，预备零响了。同学们赶快在座位上好，等待老师来上课。一会儿，上课铃响了。王老师捧着语文书和几本教科书，走到教室里，看见我们坐的端端正正，脸上露出了满意的笑容。然后，老师轻轻地关上了门，快步走到讲台桌前把书放到桌子上。接着，老师把手放在身体两侧，往后退了一步，说：“上课。”“起立”班长立
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600字 六年级 读后感其实，看雨不如听雨。连日来，我们这里北风呼啸，气温陡降。小雨中雨轮番上阵，白天夜晚连绵不断。那飘忽如丝的、那天地相连的雨声或温柔或狂放，在这个大千世界里唱出它绝妙的音符。又是一夜雨。一觉醒来，躺在床上，听雨打在室外的遮阳罩“滴滴答答”的或清脆或沉闷或轻敲或重击或近或远的声音，如引亢高歌，如中音缭绕，
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500字 六年级 读后感我的抽屉里有一幅美丽的剪纸，每当我看着这幅美丽的剪纸，仿佛有一个生动而有趣的故事展现在我的面前。 在艳阳高照的午后，天空中飘着一朵朵白云，一个藏族小男孩正拉着两头骆驼往家走。他身着深红色藏族衣袍，头戴着一顶圣诞老人的帽子，显得十分可爱。而那两头骆驼却有些倔强，嘴里不时发出“嗯—”。突然，两头骆驼
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250字 六年级 读后感读>有感读了>这篇文章,我的心里久久不能平静,想了很多很多.>一文叙述了1952年10月12日,邱少云同志被火烧了半个多钟头,邱少云同志没有发出一点声音,没挪动一寸地方,没发出一声呻吟.当回想起邱少云的壮举,我感到非常惭愧.我作为一位少先队员,二十一世纪的接班人.在学习上遇到难题就退却,有时干脆就放