- 读后感：
- 人物传记
-
1200字以上 读后感《最大的麦穗》这篇课文讲述了苏格拉底让弟子们从一块麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，不能东张西望、错失良机的道理。下面是关于这篇课文的读后感范文，希望对你有帮助。篇1：《最大的麦穗》读后感我在学校学了《最大的麦穗》这篇文章，它让我学
-
550字 读后感《最大的麦穗》不仅是一篇课文，还反映了当时人们的生活和处事作风。在这里，古希腊的一位大学者苏格拉底巧妙地借助秋天收获的麦穗做了一个小实验——他带着几个弟子来到一块麦地边，让他们去摘一个最大的麦穗，只许进不许退，这些弟子们都两手空空地出现在了麦地的尽头。原因何在，那就是太过用心，他们总觉得最大的麦穗一
-
300字 六年级 读后感最近，上语文课学了一篇文章《最大的麦穗》，这篇文章让我很感触很深。这篇课文主要写了一位古希腊大学者名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边摘麦穗。那正是收获的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说，让他们去地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，苏格拉底在麦地的尽头等弟子们。弟子们听懂了
-
200字 三年级 读后感有一天，我读了{月亮茶馆里的童年}.我看了大结局,主要说:有一天,麦穗和闵多和他们的母亲先后离开了宝野,那天,天米没去送他们,怕自己会哭. 第二年,天米收到了他们的来信,又给他们回信,就这样,他们互通信三年,然后中考,天米考上了,当了记者,麦穗没考上,开了家店,当了老板.他们又听说多闵多忄当了博士.
-
350字 六年级 读后感最近，上语文课学了一篇文章《最大的麦穗》，这篇文章让我很感触很深。这篇课文主要写了一位古希腊大学者名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边摘麦穗。那正是收获的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说，让他们去地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，苏格拉底在麦地的尽头等弟子们。弟子们听懂了
-
900字 初三 读后感《最大的麦穗》是苏教版第十二册的一篇语文课文。前几天我们刚学过，我受益匪浅。课文讲述的是：古希腊的学者苏格拉底为了让弟子认识到深刻的道理，便把弟子领到麦田边，让他们找麦田中最大的麦穗，只许进，不许退。弟子们听懂了老师的要求后，就走进麦地里，因为那时正是小麦成熟的季节，所以麦地里都是大麦穗。弟子们找了
-
800字 初二 读后感最近，我读了《最大的麦穗》这篇含有深刻哲理的文章，它给了我很多启示。文中讲了这样一个故事；苏格拉底带肴几个弟子来到一片麦地旁，让他们去摘麦地里最大的麦穗，只许进，不许退，弟子们进了麦地，迟迟难以作出选择。他们挑挑拣拣不知不觉到了麦地尽头，可是还没有摘到那一株最大的麦穗。掩卷而思，文中的麦地好似人生中
-
450字 六年级 读后感读了《最大的麦穗》这篇课文，使我深深的懂得了一个道理：机不可失，失不再来。本文主要讲了苏格拉底要他的徒弟们到成熟的麦穗中摘一棵最大的麦穗，可是他的徒弟们都总认为最大的一穗还在前面，最后走到了尽头都没有一穗摘到。这就告诉了我们凡事都不要只往前面想，要善于抓住机会，不要措失良机，因为机会难得，一旦失去了
-
350字 三年级 读后感这篇文章写的是苏格拉底要弟子们去地里摘一个最大的麦穗，弟子们在地里埋头认真地寻找，一路上挑挑拣拣，一直走到麦田的尽头，弟子们都两手空空，一无所获。苏格拉底对他们进行了教育，让他们明白了一个做人的道理。有的时候，我们就像那些弟子一样，有的人只是漫无目的地寻找，根本没有为自己立下远大的人生理想和抱负；有
-
400字 六年级 读后感这几个星期都在看一本书，那就是《风之王》，首先这个题目我就非常喜欢，看着封面上的这匹马，我就知道，只一定是一本讲马的书，故事的内容是：迅疾如风的阿拉伯骏马——“闪”，是摩洛哥王国皇家马厩的宠儿，意外的机遇是他来到了法国，又被碾转到英国。然而命运已在捉弄他，他被埋没于嘈杂的市井之中。而这一切都不能改变