淹没作文段落(10篇)
  • 550字 六年级 读后感
    水,是生命之源,人、动物、植物都要靠水才能生活。水给我们带来了一切,它为人类来带了希望,却也是毁灭的象征……1998年的夏天,暴雨,大暴雨,一场接着一场。长江地带洪水奔腾不息,淹没了房屋,让许多人无家可归;淹没了学校,让无数学生在恐惧、潮湿中度过一个又一个日日夜夜;淹没了树枝,鸟儿,动物们无家可归,
  • 500字 六年级 读后感
    水,是生命之源,人、动物、植物都要靠水才能生活。水给我们带来了一切,它为人类来带了希望,却也是毁灭的象征……1998年的夏天,暴雨,大暴雨,一场接着一场。长江地带洪水奔腾不息,淹没了房屋,让许多人无家可归;淹没了学校,让无数学生在恐惧、潮湿中度过一个又一个日日夜夜;淹没了树枝,鸟儿,动物们无家可归,
  • 400字 四年级 读后感
    读了《假如给我三天光明》这本书之后,我想向大家推荐这本书。这本书的主人公叫海伦。凯勒,我们简称她为海伦。罗曼。罗兰曾经说过:”真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所淹没罢了。“对于海伦来说,虽然她生活在黑暗之中,可黑暗的逼迫并没抹杀她向往光明的心灵,她从未被黑暗所淹没!在《假如给我三天光
  • 450字 四年级 读后感
    同学们,你们有没有想过未来的房子是什么样的呢,如果没有想过,那就听我介绍一下我设计的房子吧!我设计的房子是这个样子的,这套房子是可以折叠的,当人们出去上班了,房子就可以折叠起来,这样就可以减少了地面的空间,而且房间内的布置也不会因为折叠而弄乱。在房间的内部有各种颜色的按钮,不同的颜色代表着它们不同的
  • 550字 三年级 读后感
    地球的最后一个下午,没有人预测出来,也没有人想象,在这个黑色的下午,地球的命运还是如此。乌云密布的灰黄色天空露出狰狞的笑容;紫外线的照射;海啸也更厉害;大地正在震动这;龙卷风无情的扫这地面;再加上火山爆发。人们毫无去处都在瘟疫和疾病中死去,黄沙也迎面而来,只有极少的幸存者身体紧紧地靠在一起。面对地球
  • 500字 读后感
    不畏困难,努力前行冬天的风吹着,吹开扉纸页。发黄的纸张在空中轻响,勾起了我的注意。这是一本已有些破烂的书,上面清晰铺着几个大字《鲁滨逊漂流记》。里面谱写着一个生动的故事。一个叫鲁滨逊的年轻人跟朋友乘轮船去航海,可大海淹没了船只,只有鲁滨逊活了下来,但大海并没有淹没鲁滨逊对于海的热情,他再次航海,可又
  • 600字 五年级 读后感
    在日本大阪出生的林海音五岁时来到北京,在这里度过了难忘的童年。因此,她怀着深厚的感情写下了一本名为《城南旧事》的书。一本“沧桑”的“生活照”,用朴实而带有一丝忧伤的笔调细腻生动的诠释了她魂牵梦萦的童年。《惠安馆》,就是我印象最深的一篇。小主人公英子在惠安馆前结识了“疯女人”秀贞,满身是伤的妞儿,和他
  • 550字 六年级 读后感
    “过客”这个词大家都是很熟悉的,在我的记忆中有许许多多让我留恋的东西事物,可终归会随着时间淹没在历史的长河里,悲伤何尝不是人生中的过客啊,在你情绪低落时悲伤来了,在你心情愉快时悲伤上又走了,不过悲伤时人的情感不会随着时间而淹没在历史的长河里,我曾天真得想过挽留住过客让他不再离开,时间给出了答案不行,
  • 700字 初中 读后感
    暑假期间,我认真拜读了青少版《资治通鉴》,受益匪浅,让我爱不释手。《资治通鉴》是北宋著名史学家、政治家司马光历时十九年编纂的一部规模空前的编年体通史巨著,记载了从战国到五代共1362年的史实。一段段历史情节,犹如身临其境,历历在目。然而,让我感受最深的是历史教会了我一个为人处事的道理----谦虚。“
  • 900字 初中 读后感
    何谓平凡?可能没人能正确解释。田晓霞只是这平凡世界中很平凡的一个人。的确,她很平凡,她仅仅在她短暂的生命中真心与她所爱的人相爱,她只是积极努力地工作,关心照顾家人。这看来与很多人相似,但就在这宝贵的青春年华中,她所做的也许远远超出了平凡。当晓霞第一次与少平代表学校表演时,一种中学生所具有的完美素质与