- 读后感：
- 人物传记
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400字 五年级 读后感今天，我读了《空城计》一文，我为诸葛亮的聪明才智所佩服。文章讲述的是司马懿要攻打蜀国西城，仅仅凭诸葛亮的军队是不可能打败司马懿的军队。诸葛亮想出了一个计策，让士兵躲到一个安全的地方，只有二十几个百姓在门前打扫，司马懿怕有伏兵，于是撤兵走了，西城保住了。让我印象深刻的是第二、三段，诸葛亮只让百姓们在门
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450字 二年级 读后感寒假里，我读了四大名著之一《水浒传》，里面的故事深深的吸引了我。这本书主要讲了梁山108位好汉的英雄事迹。在众多英雄好汉中我最喜欢武松，因为他武艺高强，行侠仗义，曾在景阳冈上赤手打死一只大老虎;还大闹快活林，醉打蒋门神;后来在梁山泊成为第十四位好汉;在征计方腊的过程中作战勇猛。可以说武松是《水浒传》
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550字 五年级 读后感读了《水浒传》后，最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义，忠义两全。《水浒传》一书记叙了以宋江为首的108条好汉从被逼无奈聚义梁山泊，到被朝廷招安，再到为宋大破辽兵，最后遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，在我脑海中印下了两个字：忠、义。一个“忠”字就包含了对自己的国家、亲人、朋友的尽心竭力，鞠躬尽瘁。宋
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550字 初一 读后感“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”这个寒假，我怀着激动的心情，读完了中国古典名著——《三国演义》。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容。讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。书中刻画了近两百个人物形象，每个人物都有不同的性格，被作者罗贯中刻画得淋漓尽致。义重
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900字 六年级 读后感打抱不平，字面意思就是去伸张正义，帮人解决怨恨，它的实质意思是帮助被欺压的人，打击强暴者。说起这个词语，不由得牵引这我想到了文学史上不朽的着作，四大名着中的水浒传。在里面的梁山好汉个个是豪情壮志，个个都好惩奸除恶，打抱不平，但最让我记忆深刻的就是花和尚鲁智深三拳打死郑关西，读完那一章后，我受到了前所
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1200字 六年级 读后感打抱不平，字面意思就是去伸张正义，帮人解决怨恨，它的实质意思是帮助被欺压的人，打击强暴者。说起这个词语，不由得牵引这我想到了文学史上不朽的着作，四大名着中的水浒传。在里面的梁山好汉个个是豪情壮志，个个都好惩奸除恶，打抱不平，但最让我记忆深刻的就是花和尚鲁智深三拳打死郑关西，读完那一章后，我受到了前所
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600字 六年级 读后感今天我读了《韩信受胯下之辱》这篇文章，心里感想颇多。“韩信仔细的打量着对方，紧握拳头，慢慢地弯下身子趴在地下，默默的从那个年轻人两腿之间爬了过去。满市场的人都在嘲笑韩信，认为他是一个没出息的懦夫。”这是《韩信受胯下之辱》的片段。但是，大家都知道韩信具有杰出的军事才能，他曾辅助刘邦打败了不可一世的项羽
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600字 五年级 读后感你读过中国的四大名着之一《三国演义》吗？它使人受益匪浅，正如此，我爱上了历史。早在东汉末年，因为汉灵帝的昏庸无能，许多想称霸天下的大人物开始出现了，这场长达近百年的大战拉开了帷幕。作者罗贯中笔下的张飞是鲁莽的，但张飞在我的心中他是一个很不错的人。张飞为什么会这么鲁莽呢？仅是因为他曾是一个屠夫？还是因