- 读后感：
- 人物传记
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300字 五年级 读后感晚上，我睡在床上，很快就进入了梦里。在梦里，叮铃铃、叮铃铃去上学了，我起床了，看了看闹钟，哗！快迟到了，我马上换上多功能鞋，我觉得这种黑色和我的衣服裤子都不搭配，鞋子马上变成了红色我马上对鞋子下命令，快点吧我送到学校，马上我到了学校，坐在椅子上了。叮铃铃，上课了，我们第一节课上语文，老师说的内容我已
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300字 六年级 读后感“猪头”又是一声，别人总是这么叫他，“猪头”是三年级三班的学生，叫朱笛，名字虽然不好听，但是成绩却很好，尤其是数学，可是爱出错，但是每次都像有天使助阵，总是考100分，他的父亲是大学生，生活还挺富。“喂，猪头”陆青回过头来，“借支笔”。他拿了一支，又回过头去，那速度很快，像是多看一眼要昏过去似的，朱
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800字 六年级 读后感雨，轻打在青春的身上（三）“铃铃铃，铃铃铃......“可恶的闹钟打扰了音音的美梦，音音迷糊的睁开双眼，啊。太阳怎么这么早就这么明媚啊？平时不是这样的.....音音把闹钟拿到眼前一看，啊。不得了了，就要迟到了哇。音音像只野兽般的狂跳下床。快快快。刷牙洗脸换制服.....接着，音音胡乱弄点水把头发梳一
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400字 人物传记“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃打响了，同学们飞一般的满头大汗的跑进了教室早早的迎接老师的到来。老师一进教室就说：“我们今天不上课，来给大家变个魔术如何？”“good，verygood。”我们异口同声的说。老师便转身在黑板上写下几个大字：火烧不破的毛巾。我们说：“毛巾用火烧不破？不可能吧！”“就是嘛。”
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400字 读后感《一把断尺》，描述了一个孩子借给一个焦急万分的孩子尺子的故事。我还从那里看到，友谊是一种珍贵的爱，不管是被帮助的人还是帮助别人的人，都会感到开心、快乐。那天，我也发生了同样的故事。下午，我匆匆忙忙地去少年宫学英语。就在快上课的时候，我才发现袋子里没有铅笔和橡皮，正当我急得直跺脚时，我的好朋友“Ann
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350字 初二 读后感《一把断尺》，描述了一个孩子借给一个焦急万分的孩子尺子的故事。我还从那里看到，友谊是一种珍贵的爱，不管是被帮助的人还是帮助别人的人，都会感到开心、快乐。那天，我也发生了同样的故事。下午，我匆匆忙忙地去少年宫学英语。就在快上课的时候，我才发现袋子里没有铅笔和橡皮，正当我急得直跺脚时，我的好朋友ann看
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450字 人物传记我有一个同学，长着一个黑色的平头，小巧玲珑的嘴巴，浓浓的眉毛下又是一对眯着的小眼睛，耳朵如大风扇似的在脑袋两边长着，就是这样子好看的五官组成了一个圆圆的，可爱并且爱搞恶作剧的同学。 有一次，“叮铃铃！叮铃铃！”下课铃声响了，同学们如蜂涌的从教室里出来玩，因为我们班上一节是数学课，并且下课后老师也在
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500字 读后感前天，我读了一本书，叫作《龟兔赛跑》。讲的是乌龟和兔子赛跑的故事，因为兔子太骄傲，在跑的路上睡着了，所以没赢得这场比赛的冠军。我不禁为兔子的失败而叹息！记得有一次，我和兔子有一样的经历。在一次期中考试中，老师把试卷发下来后，我匆匆的看了一眼，心里乐开了花，心想：这里面的题太简单了！我不到30分钟就把
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450字 六年级 读后感还好，艾儿的家离学校不太远，只要十分钟的路程，可艾儿还是跑得飞快。到了一个转弯处，就在艾儿冲到转角的地方时，一个男生也刚好冲过来，艾儿收不住脚，一头撞在了那个男生的身上，两个人同时摔在了地上。“唉哟！”艾儿轻轻的叫了一声，揉了揉摔疼了的手臂，准备爬起来。那个男生已经站起来了，他伸出手，拉了艾儿一把，
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550字 人物传记记得有一首歌是这样唱的：“有妈妈的孩子像块宝，没妈的孩子像棵草……”每当听到这首歌时，就感觉妈妈的爱像泉水一般，点点滴滴流进我的心田，是我茁壮成长。那是冬天的一个早晨，窗外大雪纷飞，温度直线下降，朦胧中，我隐约看到妈妈坐起身，穿上厚棉袄，披上外套，出了门……“叮铃铃。叮铃铃”闹钟响起来了——6：30