- 读后感：
- 人物传记
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450字 五年级 读后感我有一本书—-《女孩故事》，是妈妈送我的生日礼物。这本书里有七彩女孩的梦，有女孩成长的影子和最美的祝福。书中有童话、神话、历史与民间故事，每个故事都耐人寻味。在这本书中我最感动的一个故事是《泥姑娘》。书中的《泥姑娘》讲的是：从前，有一个手艺高强、特别会捏泥人的老艺人，他认为自己年纪大了，再也捏不出泥
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600字 六年级 读后感在《拿苍蝇拍的红桃王子》中虽然每一篇童话都很短，但是都包含着一个深刻的哲理。令我最受益匪浅的是《三个木头小姑娘》。先让我来介绍一下文中的故事：在一个城市里的橱窗里有三个姑娘，有一个姑娘成天穿着红衣服，有一个姑娘成天穿黄衣服，还有一个姑娘穿绿衣服。随着潮流城市里流行起穿红衣服，绿姑娘和黄姑娘向红姑娘借
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300字 三年级 读后感今天，我读了许多童话，其中有一篇使我印象最深刻叫《唇上开放玫瑰花的美丽姑娘》。因为里面有诚实、有欺骗、有恶毒、有善良。其中有一个国王派一些使者去接一位美丽姑娘，其中有一个女使者十分忌妒这个姑娘有如此好的命运和容貌。因此，她两次逼姑娘有眼睛换水喝，使姑娘双目失明。我感到女使者的心像妖怪一样恶毒。而美丽
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600字 六年级 读后感安徒生是一个以编写童话名扬世界的大作家，《安徒生童话》里的语言流畅、生动、优美，它拥有大量的读者，我也是它的忠实粉丝哦。安徒生爷爷把故事里的人物写得栩栩如生，深深地吸引着我，我不但从中体会到了阅读的快乐，也懂得了许多道理。在这么多精彩的童话故事当中，我最喜欢的是《拇指姑娘》，它讲述了拇指姑娘经历重重
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550字 读后感今天，我读了《修鞋姑娘》这篇课文。它让我懂得了人世间最高的美德——“真诚。”课文主要讲述了一个外地的修鞋姑娘，不仅仅给作者补了鞋，还为作者做了一系列的工作，绱线、钉鞋等。作者起先认为姑娘为他做了一系列的“售后服务”是为了多要钱，我也认为是这样，因为在那时，做做顾客不需要的工作，总是为了多向顾客要钱。
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900字 五年级 读后感这是一个美丽的民间传说，故事从一个小村子里开始了。在山下，有一个小山村，村里住的都是家徒四壁的穷人。在山下水弯处，有一户人家，家里只有祖孙俩，老爷爷是远近闻名的花灯匠，小孙孙却还没有桌子高哩！老爷爷扎的花灯既逼真又漂亮，这花灯不但吸引了很多动物，还吸引了很多人，在每年的灯市上，就数老爷爷的灯卖的最好
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150字 二年级 读后感我今天读了《拇指姑娘》这个故事。拇指姑娘告诉我要心地善良，乐于助人。她帮助了受伤的小燕子，照顾他到恢复健康。后来在拇指姑娘危险的时候，小燕子又飞回来救了她。小燕子把她带到一朵最美丽的花朵里，花朵里有一个跟她一样大的王子。最后王子向拇指姑娘求婚，于是他们俩从此幸福地生活在了一起。这个告诉我只有心地善良
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350字 四年级 读后感水，无处不在，它可以形成涓涓细流，也可以汇聚成大河、长江。水，既有温柔的一面：供动物们嬉戏玩耍，给植物以甜汁甘露，给人们提供生命的源泉；但又有凶残的一面：吞噬巨轮和筏子，残害落水的儿童。水和人类一样，既有心地善良、热情大方的水姑娘，又有凶神恶煞的水魔！这次的是心地善良、热情大方的水姑娘！《水姑娘》这
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350字 五年级 读后感书，是我们学习上的好伙伴，它能给我们带来知识，也能给我们带来快乐。最近，我看了一本书《聊斋志异》，这本书是蒲松龄写的里面都是在写妖魔鬼怪，这里面有很多个故事，其中令我印象最深的是《画皮》。大家一定很想知道这个故事有发生了怎样神奇的故事吧!一天，一个在读书的公子看见一个很美丽的姑娘，就把这个姑娘带回了
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350字 四年级 读后感水，无处不在，它可以形成涓涓细流，也可以汇聚成大河、长江。水，既有温柔的一面：供动物们嬉戏玩耍，给植物以甜汁甘露，给人们提供生命的源泉；但又有凶残的一面：吞噬巨轮和筏子，残害落水的儿童。水和人类一样，既有心地善良、热情大方的水姑娘，又有凶神恶煞的水魔！这次的是心地善良、热情大方的水姑娘！《水姑娘》这