将心比心作文段落(10篇)
  • 650字 读后感
    “己所不欲,勿施于人。”意思是:自己不愿做的事情,不要强加于人,要理解他人、善待他人,设身处地为他人着想。自从我学习了《将心比心》这篇课文后,让我更进一步理解这句话。这篇课文的作者是中国作家姜桂华。主要讲述的是,作者的奶奶给作者讲:奶奶去商店时,前面的一位阿姨为奶奶推开沉重的大门,奶奶跟上才松手;作
  • 550字 读后感
    “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”孟子的这句话告诉我们,对待他人要像对待自己的亲人一样,做事应该设身处地的为别人着想。学了《将心比心》这篇课文,我感触很深。本文记叙了两件事,一件是阿姨推开沉重的大门,等奶奶过去后再松开手;另一件是妈妈在护士两次都没有把针扎进血管的情况下,鼓励护士再来一次。
  • 550字 小学 读后感
    世界上的每一个人都不想累,都想让自己的生活过得有滋有味的。可是,你不给予,例会有收获吗?你不为“人人”,“人人”会为你吗?那么,你会过得好么?我刚学完一篇课文——《自己的花是让别人看的》。里面的“人人为我,我为人人”让人寻味。我认为“我为人人”是前提,“人人为我”是后果,如果没有“我”对国家、社会的
  • 650字 四年级 读后感
    益阳市桃花仑小学四年级C200班黄子骏今天我们学习了《将心比心》这篇课文。我读后,心灵受到强烈的震憾与触动。故事很短,内容也比较简单。但字里行间仍透露出人与人之间的爱与宽容,让我的心温暖许久。第一件事是作者的奶奶已年迈,在商场一位阿姨为她推开大门,直到这位奶奶跟上来才松开手。虽是日常生活小事,但点点
  • 700字 四年级 读后感
    E度网专稿 未经允许不得转载益阳市桃花仑小学四年级C200班黄子骏今天我们学习了《将心比心》这篇课文。我读后,心灵受到强烈的震憾与触动。故事很短,内容也比较简单。但字里行间仍透露出人与人之间的爱与宽容,让我的心温暖许久。第一件事是作者的奶奶已年迈,在商场一位阿姨为她推开大门,直到这位奶奶跟上来才松开
  • 450字 六年级 读后感
    今天,我在课堂上学了《将心比心》这篇课文,课文为我们讲了俩件事。第一件事讲了一位阿姨帮助奶奶推开沉重的大门,阿姨希望她的母亲遇到这种情况,也有人为她开门。另一件事讲了母亲到医院看病,年轻的护士扎了几针也没扎进去,但是母亲并不责怪那护士反而鼓励她,第三针果然成功了。母亲希望自己的女儿第一次扎针的时候,
  • 900字 初一 读后感
    著名作家莎士比亚说:生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。多读书,读好书,对于我们的成长起着非常重要的作用。今年,学校组织了“好书伴我度暑假”活动,向我们推荐了很多优秀经典的篇目。我从哥哥那里借来一本《增广贤文》,我被书中精彩的名言及故事深深地吸引住了。知己知彼,将心比
  • 550字 初二 读后感
    童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联着名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那
  • 600字 初二 读后感
    童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。这本书主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那
  • 650字 六年级 读后感
    童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联着名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。这本书主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那