看守作文段落(8篇)
  • 400字 三年级 读后感
    今天吃完早饭后,爸爸让我到电脑前看莫言在瑞典学院发表的诺奖演说,演说的题目叫《讲故事的人》,并让我朗读了其中的几段。读完以后,爸爸问我:“你对其中的那些情节印象较深?”我告诉爸爸让我印象最深的就是莫言的妈妈被扇了一记耳光。有一次,莫言跟着妈妈去捡麦穗儿,看守麦穗儿的人来了,大家都赶紧跑,莫言的妈妈是
  • 450字 六年级 读后感
    今天,我阅读了《祖国,我终于回来了》这篇文章。文章讲述了我国“航天之父”钱学森爷爷留学美国,在美国做了教授,声望很大。但他听到新中国成立的消息后就想立即回国工作,为祖国的建设做出贡献,却受到美国联邦调查局的百般阻止。他坚持斗争了5年,后来终于回到祖国的怀抱,充分表达了钱学森爷爷强烈的爱国情怀。当我读
  • 500字 五年级 读后感
    这本书主要说了狐狸先生特别爱书,但它爱书的方法与众不同。它喜欢读完一本书后,再把盐和胡椒粉撒在书上,然后慢慢品尝,全部吃光。连图书馆的书也不放过,后来被图书馆的管理员发现了,管理员再也不让它踏入图书馆半步了。不能去图书馆吃书了,狐狸先生的胃口出现了大问题,后来它决定要到以前的“好旺角”书店去抢书,它
  • 650字 四年级 读后感
    这本书的主题与写作手法是我头一次遇到的。虽然有关动物的书籍我曾阅读过,可毕竟很少。而《野生的爱尔莎》却是那我阅读过的少之又少的动物书籍中,最特别的一例。说到这本书的特别,就不得不提到它的作者:乔伊·亚当森。乔伊有着传奇的一生,她的一生几乎都是在动物身边度过的。她与她的丈夫乔治·亚当森一起做了有关“被
  • 800字 五年级 读后感
    ——读《科学探索》有感青少年最大的特点就是多梦与好奇。就像这本书的序言说的一样:“多梦,让他们心怀天下,志存高远;好奇,让他们思维敏捷,触觉锐利。”这本书汇集了青少年许多想对现代科技、天文、仿生等提出的问题。翻开目录,快速浏览一遍,每一篇都有令人感兴趣的内容:《吞噬一切的黑洞》、《生活在太空》、《地
  • 800字 五年级 读后感
    ——读《科学探索》有感青少年最大的特点就是多梦与好奇。就像这本书的序言说的一样:“多梦,让他们心怀天下,志存高远;好奇,让他们思维敏捷,触觉锐利。”这本书汇集了青少年许多想对现代科技、天文、仿生等提出的问题。翻开目录,快速浏览一遍,每一篇都有令人感兴趣的内容:《吞噬一切的黑洞》、《生活在太空》、《地
  • 450字 六年级 读后感
    读了《仙人掌之歌》后,让我更敬佩这个默默奉献的沙漠之王—仙人掌了。这篇文章主要写了:仙人掌的形状多,各种各样。花的颜色也是五颜六色,作用很多,更厉害的是生命力强。想到仙人掌的顽强,就会想到小草。想到仙人掌的品格又会想到花生。仙人掌和花生一样,也是其貌不扬。虽然它们没有苹果、石榴那样美丽,使人一见就起
  • 500字 五年级 读后感
    读了《仙人掌之歌》后,让我更敬佩这个默默奉献的沙漠之王—仙人掌了。这篇文章主要写了:仙人掌的形状多,各种各样。花的颜色也是五颜六色,作用很多,更厉害的是生命力强。想到仙人掌的顽强,就会想到小草。想到仙人掌的品格又会想到花生。仙人掌和花生一样,也是其貌不扬。虽然它们没有苹果、石榴那样美丽,使人一见就起