写作作文段落(10篇)
  • 450字 小学 读后感
    亲爱的同学们,你们喜欢写作吗?我想有些同学可能有点厌烦写作。我非常喜欢写作。谈起写作,我深有感悟。其实,学习写作是一件快乐的事情。它可以将自己的心与别人的心沟通起来,将自己的世界和广阔的世界连接起来。写作能使自己跟人们更亲近,让生活更和谐。无论是写一篇作文、一封信,还是一篇日记,都是在和别人、和自己
  • 1000字 初三 读后感
    开始看到这篇文章的题目很疑惑,感觉像是一篇军事论文,不太感兴趣,后面看到了文章的小标题“远离文字”,这使我更感疑惑。于是带着这个百思不得其解的疑问开始阅读起来,文章以三个小标题真实的展现了一个当代女作家走上文学高峰的艰辛历程,与对写作的爱不释手。第一个标题“远离文字”,看到这个标题,我首先想到的是:
  • 1200字以上 读后感
    观书有感 读后感最近刚刚买了安妮的新书《清醒记》,在最短的时间把它看完,并且内心有许多触动。我不知道自己内心是否也有阴暗的地带,因为众人眼中的安妮就是如此,灵魂里隐喻着颓废的美丽和不自知的惊动。而她的文字,在我看来,仿佛是从自己的血液流涌出来一般。带着原始的鲁莽。灵魂相通的语言,如利箭一般。在心里横
  • 1200字以上 高三 读后感
    导读:读书笔记,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。《阅读与写作》读后感1500字范文:阅读什么?如何阅读?写作什么?怎样写作?带着这些困惑,我打开了《阅读与写作》这本书。作者是夏丏尊、叶圣陶两位大家,书中配图是漫画大师丰子恺,可谓珠联璧合。“老师教得好,学生读得好,才写得好。”第一篇是叶圣陶
  • 350字 四年级 读后感
    我最近在读一本书,叫《假如我能行走三天》。这本书的作者张云成是一个进行性肌萎缩患者,从他懂事的那一天起,就面临着只能活28岁的命运。但它依然坚持学习小学、初中、高中和大学语文课程,学习五笔字型,坚持观察生活,坚持写作。看到他的事迹真是令我感动特别是他带病坚持写作的那一段,我至今历历在目:“今天早晨起
  • 550字 五年级 读后感
    写作说难就难,说不难也不难,就拿我来说吧:以前,我只要看见梁给我布置的作业――写篇作文,我都快晕死过去了。因为,我最怕写作文了。原因:第一,我不会观察生活中的点点滴滴;第二,就算是知道题材也不知到如何下笔;第三,人们都说:“读书破万卷,下笔如有神。”说白了吧,我以前就不爱读书,虽然表面上吵着妈妈说要
  • 350字 小学 读后感
    在寒假里,我读了一本题为《黄冈小学生作文热点文题精解》的课外书。起先,我写《同桌》这篇作文,就觉得自己写得缺点儿什么,都不敢交给老师,后来,看了这本书后才知道,同桌的外貌特征描写确实不够,不能给人一种一看就能十分清晰地感觉。《黄冈作文》是黄冈小学生优秀作文书刊。它以不同的种类、内容安排了8个不同的单
  • 400字 读后感
    《亲爱的汉修先生》这本书很特别,它是用写信和日记的方式来吸引读者的。它主要讲的是一个小学生名叫鲍雷伊,他的父母离婚和妈妈一起生活。一天老师布置了一个作业让给自己喜欢的一位作家写信,最后鲍雷伊不情愿地给汉修先生写了信,是问怎么样才能提高写作的技巧和方法。结果他一发不可收拾,从此爱上了写信。他不但请教了
  • 450字 读后感
    撒哈拉的成绩一直不好,但她却酷爱看书与写作。她曾经是一个“特别需要”的学生,常常会被留级。直到撒哈拉遇到了波迪小姐的那一天,撒哈拉才开始重新振作精神。波迪小姐每天都会让他们写一篇日记,撒哈拉非常想当一名作家,波迪小姐并不和其他老师一样认为这是一件荒唐的事情,反而支持撒哈拉的梦想,让她坚持写作。撒哈拉
  • 550字 初一 读后感
    写作和旅行究竟应该是怎样一种关系?自从合上书,我就反复地在心中问自己这个问题。记得小时候有一段时间曾经一直讨厌旅行,不为别的,只因为父母总要求每一次旅行后都要写游记,所以每一次出门,写作便成了旅行中的负担。在这本书中曾经一度惊讶于它的体裁,有点像日记,大多数并不是围绕一个主要事件展开叙述或讨论,而是