- 读后感：
- 人物传记
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400字 四年级 读后感学习过了《触摸春天》这篇课文以后，我感受到了安静是个热爱生活，珍爱生命的小女孩，同时她也创造了一个属于自己的缤纷世界，借本次习作的时间，我想对你说：“安静，你虽然是个盲童，看不见，但是你用心灵去细心感受，用心触摸，就能比我们正常人更加非凡！你热爱生活，珍爱生命的美好品质深深地感动了我，因此，我也祝你
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450字 四年级 读后感学习过了《触摸春天》这篇课文以后，我感受到了安静是个热爱生活，珍爱生命的小女孩，同时她也创造了一个属于自己的缤纷世界，借本次习作的时间，我想对你说：“安静，你虽然是个盲童，看不见，但是你用心灵去细心感受，用心触摸，就能比我们正常人更加非凡！你热爱生活，珍爱生命的美好品质深深地感动了我，因此，我也祝你
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500字 四年级 读后感在寒假里我去科技馆参观了《抗震减灾》的展览，我觉得非常有意思。下面我就为大家来介绍一下。首先，我为大家介绍的是地震的形成：地球内部物质不停运动，会产生一股作用于岩层的巨大力量，当这股力量累积到一定程度时，会使岩层弯曲、变形，一旦承受不了这种变化的时候，岩层就会发生剧烈的破裂、错动，释放出巨大能量，产
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800字 六年级 读后感――读＜＜战胜困难的孩子有感＞＞人生与命运之间存在着两种恒古不变的关系，要么勇者战胜命运，不然命运控制弱者．文中的两个孩子就是两位勇者的化身，他们一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家，但残酷的命运却剥夺了他们实现美好愿望最重要的一样东西，虽然这样，但他们在老人的领导下还是站了起来，重新