- 读后感：
- 人物传记
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550字 小学 读后感今天，我读了一篇文章《两个锄头》。读完了这短短的文章，我可真是感慨良多。这篇文章讲的是两个一模一样的锄头，被一个主人同时买到。一个锄头天天跟着主人劳作，渐渐变得锃明瓦亮；另一个锄头怕苦累，一直躲在墙角中。当怕苦累的锄头生了铁锈病后，仍不听取亮锄头的忠告，最后被主人扔进了垃圾堆。《两个锄头》将我拉进思
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250字 三年级 读后感懒惰是一个小坏蛋，这个小坏蛋无处不在，只有它的天敌勤奋才可以打败它。《两个锄头》里的锄头就告诉我们：懒惰的结果可不好哦！故事是这样的：主人买回来了两个锄头，一个锄头十分勤奋，另一个却天天躲在墙角边。天长日久，懒惰的锄头得了铁锈病，一身铁锈斑斑。天天出工的锄头劝它到田里去磨练，可懒惰的锄头一点也不领情
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400字 初中 读后感今天，我读了一篇文章，名叫《两个锄头》。它使我受到了很大的启发。书中主要讲的是一个勤劳的锄头天天出工，变得锃明瓦亮；而另一个懒惰的锄头则躲在墙角，后来，害起了铁锈病，被主人扔进了垃圾堆。“你该到泥土里锻炼了。”勤奋的锄头劝说你。可是你却不愿出工，我想你一定是觉得自己不行吧！可是不管勤奋的锄头怎么劝你
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550字 初二 读后感“只要功夫深，铁杵磨成针”这句千古流传的俗语，我们再耳熟不过了。而这篇短文《两个锄头》也直直印证了这句俗语。这篇文章主要讲的是：从前，有一个农夫在市场上买了两把一模一样的锄头。其中一把锄头十分勤奋，无论风吹雨洒，每天都陪着农夫下田锄地，而另一把锄头却非常懒惰，他不想经历风吹雨打，于是自己躲在了屋子里
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450字 初中 读后感今天，我读了《两把锄头》的故事后，感受很深。文中记述了两把锄头中，一把锄头经常出去干活，锃明瓦亮；可另一把锄头不愿出去干活，时间一长，就生了一身的铁锈，最后被主人扔出家门。 读完这篇文章后，我好象看到了那把锄头被主人扔出家门的尴尬场面和它那一滴滴后悔的眼泪。同时也联想到了班上的一位男同学：林滔。 林
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350字 六年级 读后感“两个锄头”这么一个普普通通的词语，竟然也能结出一个哲理故事。一个主人买了两个锄头，一个经常出工，一个就呆在家里不“上班”。就这样，两个锄头也发生了很大的变化。经常干活变得锃明瓦亮，而呆在家里的却变得铁锈斑斑。这里写了两个锄头，由于对待生活态度不同，最后的结果也不一样。一个整天和泥土石块打交道变得锃
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550字 四年级 读后感今天，我读了《两把锄头》的故事后，感受很深。文中记述了两把锄头中，一把锄头经常出去干活，锃明瓦亮；可另一把锄头不愿出去干活，时间一长，就生了一身的铁锈，最后被主人扔出家门。 读完这篇文章后，我好象看到了那把锄头被主人扔出家门的尴尬场面和它那一滴滴后悔的眼泪。同时也联想到了班上的一位男同学：林滔。 林
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250字 六年级 读后感寒假里，我读了著名作家萧红的《呼兰河壮》。这本书描绘了作者的童年生活。我深有感触的是作者的祖父，他给予了文中的"我″满满的爱:我在菜园里总是调皮捣蛋，祖父从不生气，为了让我满足长途的愿望，祖父把锄头杆拔下来，让我用锄头的头来铲土，一切只要我开心就好。祖父的爱弥补了我的童年时期缺失的父母之爱，在祖父爱
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450字 五年级 读后感《无用之用》读后感100字《无用之用》这篇文章主要讲了美国有一个叫罗伯特的人，用几年的时间收集了七万多件“失败产品”，然后创办了一个“失败产品陈列室”。并一一配上了言简意赅的说明。由于这一展览给人以真实深切的警示，所以开展后观者如潮，给罗伯特带来了滚滚财源。展览“无用”的东西竟然创造了成功！所谓垃圾
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450字 五年级 读后感《无用之用》读后感100字《无用之用》这篇文章主要讲了美国有一个叫罗伯特的人，用几年的时间收集了七万多件“失败产品”，然后创办了一个“失败产品陈列室”。并一一配上了言简意赅的说明。由于这一展览给人以真实深切的警示，所以开展后观者如潮，给罗伯特带来了滚滚财源。展览“无用”的东西竟然创造了成功！所谓垃圾