下棋作文段落(10篇)
  • 700字 人物传记
    象棋,看似一简单的休闲娱乐项目,可真正操作起来,可不是那么简单喔!说起我学象棋,还有那么一段小插曲呢!那是阳关明媚的一天,我和姐姐看见一些老爷爷拿着蒲扇,坐在摇椅上,在下象棋呢!我看着觉得还挺有趣儿,就在那儿看得津津有味!后来一棋下完,他们就不下了,说是脑子已经灵活了,就不下了。我觉得疑惑,就忍不住
  • 1200字以上 人物传记
    外面的雨肆虐地拍打着窗户,那一道道闪电和那一声声雷,似乎都在为雨的肆虐而助威喝彩。“霹雳、啪嗒……”窗户被啪嗒后发出的响声更像是在求饶。此时,我们正坐在手术室的门口。手术室里的是我的外公,他的年纪大了,眼睛上落了点毛病,如果不进行手术,可能会失明。在手术室外,肃穆的气氛包绕着我们,也就只有风声、雷声
  • 300字 六年级 人物传记
    闲时,我最喜欢安排各种休闲活动,包括动态与静态的都有。其中动态的是爬山、跳绳、跑步、打羽毛球、扯铃等,静态的如看书、听音乐、看电视、下棋、玩扑克牌等等,都是我常做的活动。  我最喜欢和家人一起做休闲活动,打球、玩扯铃时找弟弟,下棋玩扑克牌找妈妈,每当爸爸放假时,都会带我们去游乐园玩,或是去爬山,这是
  • 400字 二年级 读后感
    《父与子》这本书里讲的是:一位父亲和儿子之间发生的一些有趣的事情。让我感到他们既是父子又是朋友。  父亲和儿子装成兔子与兔子合影;父亲、爷爷和曾爷爷装成圣诞老人,给儿子送来好多的礼物;父亲与儿子下棋互不相让争冠军;父亲和儿子一起助人为乐、、、父亲和儿子之间总在吃、喝、玩、乐中能找到无限的乐趣。  从
  • 400字 读后感
    象棋是中国的国粹,有着悠久的历史,现在无论在城市还是乡村都会看见一群一群的人,中间端坐着两个弈者周围十几个观弈者,他们不由自主的分成两组,都以楚汉为界,“相士守城保帅,车马冲锋陷阵,小小棋盘之上人皆成为符号,一场厮杀就要开始了。”乡村城市中爱下棋的不少,有的甚至“一日不下瘾发,两日不下手痒,三日不下
  • 1200字 高三 读后感
    我至爱梁实秋的散文,理性不乏风趣,高贵不乏素雅。自从语文老师在课堂上讲过梁实秋的《下棋》,我对梁实秋的爱恋就有增无减,《下棋》中绝妙的语言让人忍俊不禁,啧啧称赞,梁老在比喻下棋者在争棋时的样子中写道,“对方的头上青筋暴露,黄豆般的汗珠一颗颗地在额上陈列出来,或哭丧着脸作惨笑,或咕嘟着最做吃屎状,或抓
  • 600字 六年级 读后感
    今天,我们学完了新学期的第一篇课文《文言文两则》,我内心感触最深的是第一篇文言文《学弈》。《学弈》这篇古文主要写了下棋高手弈秋教两个人下棋。虽然两人在一起学,但两人的学习态度却截然不同。一人专心致志,谨记弈秋的教诲;另一个人则在做白日梦,一心以为有天鹅要飞过来,想用弓箭将其射下。看来这篇古文,我深受
  • 700字 五年级 读后感
    吃过晚饭,我看起了电视。无锡健康生活频道正在播放电视剧《少林五祖》,我看得津津有味。老禅师的得意门生阿聪在练习少林拳的时候,其余的徒弟在打闹玩耍,阿聪便东张西望,分心了,师傅看了,二话不说,走上前去,抬腿一脚,阿聪一个踉跄,来了个“狗吃屎”,痛得哇哇直叫。师傅却说:“你练功不专心,活该!”阿聪没一句
  • 900字 初一 读后感
    在这六年中,我读过许多令我难忘的故事:如舍己为人的猎人海力布,壮烈牺牲的狼牙山五壮士,有足智多谋的诸葛亮……等等,它们就像一颗颗闪闪的小星星,永远印在我们的脑海中,但我还是喜欢《学弈》这篇文章,它使我受益匪浅。课文中讲了两个学下棋时不同的表现。一个人专心致志,“惟弈秋之为听”,而另一个人心不在焉,三
  • 350字 六年级 读后感
    今天,我们学了一篇课文,这篇课文的名字叫做《滴水穿石》。学了这篇课文以后我深有感触。这篇文章主要讲了安徽太极洞内有一个状如卧兔的石头,石头正中央有一个小洞。原来在石头上方有水滴落下来而且总是落在一个地方,所以才形成了这个小洞。下面课文又举了三个例子,来证明古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都