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700字 初二 抒情秋天到了，为什么我却感受不到空气中微带的寒意，看不到秋天金黄的落叶，丰收的景象呢？——哦，原来是眼前这一摞摞高高的书本作业练习题挡住了我的视线，遮住了这一切。但我知道，人们一定在享受着这秋收的喜悦，小动物们也一定在自由的嬉戏着。天上，天空湛蓝无暇，不时有几只小鸟在天空中嬉戏，地上，几个小孩正在玩耍，
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400字 五年级 记叙文今天是放假的第一天，我是在姑姑家度过的。晚上，我自愿一个人睡觉。我刚躺下床，姑姑就把我这个房间的门和灯关了。这时，四周黑糊糊的，我感到寒气逼人。我迅速将身子趴在床上，甚至不敢过身来看着这周围的漆黑入眠。但过了一会儿，我感到胸口处闷极了，几乎喘不过气来。没办法，只能壮点胆，把身子过来。周围漆黑一片，身
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350字 六年级 记叙文有时候，突然会有一种酸涩。刚刚经历了感情上的挫折，现在又经历身体上的挫折，整个人都陷入了无边的黑暗，心情低落。每天背负着沉重的负担，一边是家长的唠叨，一边是老师的期望，一边是同学的奋进，都不得不使我天天埋在苦水中，天天头也不抬的搞“题海战术”。有时候生活在别人意志的掌控下很无聊，很无聊。就算把家长的
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350字 四年级 状物虽然离小学毕业没几天了，有很多催人热泪的毕业歌，这阵子大家常常唱、常常听。有很多爱哭鬼跃跃欲试的准备在毕业那天狂哭一番，殊不知我却沾沾自喜，多么高兴可以摆脱这两年来的梦魇，摆脱我厌恶无比的班主任老师，还有一些不成熟的幼稚同学，我多么高兴自己可以向“凤凰花开的路口”这首歌一样，快乐的展翅高飞，飞到更高
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200字 六年级 状物崭新的衣服— 你有，我有； 她没有。 漂亮的鞋子— 你有，我有； 她没有。 可爱的娃娃— 你有，我有； 她没有。 父母的疼爱— 你有，我有； 她没有。 完整的家庭— 你有，我有； 她没有。 温饱的生活— 你有，我有； 她没有！ 她的命运是悲惨的， 她就是— 卖
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250字 六年级 状物●不自觉地说谎●⑴美国的一位魔术史学家曾说，在我们小的时候，会看到日升日落会感到很神奇，不知道太阳跑去哪了，但这种神奇感在成长过程中会逐渐消失，而魔术的作用就是把对世界的好奇重新带回给人们。成功的魔术所带来的震撼是深入内心的，有时甚至会让人起鸡皮疙瘩；它们让人走进思维的死胡同，无论如何也想不通魔术效
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550字 初二 叙事今年暑假，我做完了所有的作业。实在无聊，就呆在书房看书。一天，我看到这样一句话：“生活中处处有语文。”怎么我都没有发现呢？眼睛在书房了瞄了一眼，看到了姐姐的学习报。我把学习报翻了翻，决定从第一版看起，看着看着就入迷了。忽然，我看见了一个我不懂得字：濯。我懒得去查字典，就想起了耀，它右半边也是翟。我就
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550字 初二 记叙文我是一个漂亮的气球，一直安静地躺在商店的橱窗里，我渴望到外面的世界去！终于，在一个阳光灿烂,微风徐徐的下午,一位可爱的小姑娘来到了商店.我多么希望她是我的主人,主人左看看,右瞧瞧,终于,她看到我,脸上露出甜甜的微笑主人牵着我来到了热闹的街上,啊!我终于来到外面的世界,我是多么的高兴,街上的行人真多啊
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350字 一年级 叙事自由这个词对我来说，就是无法触碰的另一个世界，在那里或许我能得到真正的快乐，了解我到底是什么样的我。整天在知识堡垒中的我，就像一个战士，只有拼命向前才能生存，慢慢的我忘记了什么是快乐、什么是人生，在父母的保护下，所谓的健康成长已经成为我的标签，没有人能够解开它。就像自由的英文【free·dom】前面
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350字 初一 记叙文……。我像是一条不幸被卷入急流的小鱼，终日随着水流的方向摆着我的尾巴。我也曾想摆脱束缚，去追寻属于自己的自由生活。可是，我渐渐发现，我自己是作不了主的，因为逆流而上的路更险。如果我一意孤行，终会付出生命的代价。于是我终日只能随着作业，考试汇聚成的急流无力游动。每天，我也不望了喊出我内心那个封存以久的