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150字 三年级 写景我上写作班三年级张桐尔我早上起来一看，6点了，想到我还有一样作业，就匆匆忙忙地做起了作业。刚写完作业，外婆说：“去上写作班吧！”我兴奋地说：“又去上写作班了，老师一样吗？学校一样吗？”外婆说：“老师一样，学校不一样。”我又问：“那学校在哪里？”外婆说：“在东圃村的老年活动中心二楼。”我说：“老年活动
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250字 三年级 叙事有一天，有一位老爷爷正在去老年大学的路上，忽然一道亮光像鞭子一样划破乌黑的天空，紧接着响起了轰隆隆的雷声，雷声过后，一阵暴雨就像筛豆子一样“哗哗”地下了起来。雨点落在地上，溅起了一朵朵水花。这时，一位老爷爷伞都没带，正往老年大学走去。一位小朋友拿着雨伞跑过来，笑着对老爷爷说：“老爷爷您要去这所老年大
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1200字 高一 记叙文星期六下午，独自一个人在班级学习，放下笔，除了墙上的答的答的钟摆声，一根针掉到地上也听的见，很静很静，走到窗前看看远方或俯视一下楼下，想找一些与学习无关的东西。这时候，一位老人正在横穿无人的足球场，他的步子没有青年人的匆匆感，没有中年人的忙碌感，有的是老年人特有的稳重，似乎每一步都是经过才落脚，看着
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350字 三年级 叙事星期六的早晨天气让人感到很沉闷,黑沉沉的乌云仿佛随时都要掉下来,我感觉有点闷,想出去走走.带上雨伞便出了门。刚走了没多远，就感觉有小雨点儿飘了下来，忽然，灰暗的天空里亮起了一道“火光”，一声响雷之后，豆大的雨点儿滴了下来，正当我准备抬脚往回跑时，我看到一位老爷爷拄着拐杖向老年大学走去，他没有带伞，雨
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650字 六年级 叙事这是一个放飞梦想的时代，我的梦想从我的书法梦想开始。暑假，我一开始不情愿地去书法院习练书法，几次的教训和磨砺让我懂得，人生若想有意义，就要为梦想去拼搏去奋斗。回想起，书法老师有一本《中国老年书法作品选集》，他告诉我，那上面的书法作品都是些年过半百的老人，每一幅精品都是他们毕生的梦想，把具有东方特色的
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650字 六年级 叙事这是一个放飞梦想的时代，我的梦想从我的书法梦想开始。暑假，我一开始不情愿地去书法院习练书法，几次的教训和磨砺让我懂得，人生若想有意义，就要为梦想去拼搏去奋斗。回想起，书法老师有一本《中国老年书法作品选集》，他告诉我，那上面的书法作品都是些年过半百的老人，每一幅精品都是他们毕生的梦想，把具有东方特色的
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450字 六年级 叙事在没有订《灿烂星空》这本科技书时，我就已经对天文这一方面产生了浓厚的兴趣，因为它不仅能给我欢乐，还能给我知识，读完这本书后，我对天文有了更深一层了解，其中我知道了星星也和人一样，它们在不断地诞生，成长、衰老和消亡。星星为什么会像人一样呢？以太阳为例，它是恒星中的一个中等、中年小质量的恒星。老年的恒星
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1200字以上 叙事篇一：回复感谢信:上午好!非常高兴收到您的感谢信，在新的一年即将来临之际，我司全体员工向您表示衷心的感谢和美好的祝福！我司自成立以来，一直得到您的信任与支持。饮水思源，我们深知，利华所取得的每一点进步，都离不开您的关注、信任、支持和参与。您的第一次参与、每一个建议，都让我们激动不已，促使我们不断改善
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550字 六年级 抒情愤怒，语言从何而出？彷徨，语言从何而出？忧愁，语言从何而出？我不懂“老年”的愁，但我却深知“少年”之愁。一次感情失利而心事重重，老年人有吗？一场竞技落败而愁眉不展，老年人有吗？一句无端责备而闷闷不乐，老年人有吗？老年之愁在于不堪回首、年迫日索，少年之愁在于儿女情长、奋斗挫折。老年如冬末之白雪，少年如
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400字 五年级 叙事暑假的一天，我去山水人家学长笛，一上车，我就找到一个座位坐下来。车子开动了，到了交通局（明珠花园）这一站时，上来一个老爷爷。那位老爷爷大概七八十岁，走起路来颤颤巍巍的，动作很慢。只见他一手牢牢地抓住把手，一手不停地在口袋里摸着什么。这时，司机一边大声吼着：“老年证呢，快把老年证拿出来。”一边踩油门，