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1200字 叙事走出自我大树不应只看得自己的高大，而忘记落红无私的哺育。花儿不应只看到自己的明艳，而忘记清晨雨露的滋养。大海不应该只看到自己的深邃，而忘记无数小溪的汇合。正发大树，花儿和大海一样，我们只有走出自我的精彩，才会有更灿烂的未来。走出自我，给他人多一份关爱。正如冰心所说：“墙角的花儿，你孤芳自赏时，这世界
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1200字以上 叙事2015年高考作文题目预测：走出这个圈子 1请以“走出这个圈子”为题写一篇文章。要求除诗歌外，文体不限，不少于800字。审题指导：这个圈子是一个怎样的圈子?题目中的圈子，指的是一个现实的环境、一种生活的状态。为什么要走出这个圈子?走出这个圈子，是绝境后的柳暗花明;走出这个圈子，是迷惘时的茅塞顿开;走
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350字 初一 记叙文在教室里，我只是一只小小的老鼠，被关在一个洞里。真想有一天能走出洞外，看看野外的世界，完成我的梦想！在教室里，只能听着老师不断地唠叨；看着窗外，也只能羡慕在外头飞翔的鸟儿。但是，走出教室，我可以像鸟儿一样的，自由自在地飞翔；我可以绽放我内心里的花朵，我更可以享受世界的美好！走出教室，我或许可以增加许
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1200字以上 叙事2016年高考作文题预测及范文赏析：走出这个圈子请以“走出这个圈子”为题写一篇文章。要求除诗歌外，文体不限，不少于800字。审题指导：这个圈子是一个怎样的圈子?题目中的圈子，指的是一个现实的环境、一种生活的状态。为什么要走出这个圈子?走出这个圈子，是绝境后的柳暗花明;走出这个圈子，是迷惘时的茅塞顿开
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1200字以上 叙事湖南卷高考语文新变化:鼓励考生亮个性打破常规“谢谢大家，你们来了！”高考已落幕，留给人们的思考并未停止，如作文题中的这句话。12日，湖南省教育考试院高考语文命题组首次向社会发布2011年湖南高考语文命题思路，典雅、工稳、新变、鲜活是2011年语文湖南卷的四个特点。作文由标题作文改为材料作文，表现出在
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550字 初一 记叙文微风，带领我走出这禁锢的教室；阳光，让我看见在这黑黝黝的考验中，唯一的光芒。我将走出教室，体会这户外的世界，书本不会永远将我孤立于教室中。走出教室，那树叶扶疏的树木，正向着我招手；那翠绿色的小草，正在翩翩起舞。我要去体验在这大世界中每一个小地方，学习就由这里出发。我将探索这广大的世界，因已经厌倦了课
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700字 初二 记叙文出走是一种放弃，然而在这种放弃当中，眉宇间的微笑却又说明重新找回了自我。——题记在诸多选择当中，有一些处于悬崖的边缘，一旦选错便落入深渊，无法自拔。但如果选对，则会重新找到自我，又可以自由自在的云游世界。夕阳西下，李白出走，走出泥潭。每当夕阳西下，夕日的余辉再次射到我的瞳孔，我看到了李白，李白走出长
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100字 一年级 叙事贫困生遥远大山里的贫困生:叩谢了大山的养育之恩;感慨着攻读的艰辛。偏僻荒原里的贫困生:寻觅着贫困。愚昧的因子;渴求着知识的甘霖。坨沼大漠里的贫困生:双眸望着父母含辛茹苦的暇思;心绪向往着科学殿堂的梦呓！企盼着:走出大山。走出荒原。走出大漠一一走向人生攀登的希冀。
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750字 初中 记叙文井底之蛙之所以目光短浅，是因为它总是以自我为中心，没能跳出禁锢自己的井；螳螂捕蝉之所以失败，是因为它太以自我为中心，没注意到身后的危险；牛之所以惧怕人，是因为它以自我为中心，瞳孔把人放大了，从而被人牵着鼻子走。物如此，人亦然。尼采总是把自己比作太阳，认为宇宙万物都围着他转，由此个人主义泛滥，无法再登
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400字 五年级 叙事你们感受过当盲人的滋味吗？你们体会过蒙上眼睛走出教室的感受吗？今天，毛老师让我们做了一个游戏，名字叫做“蒙上眼睛走出教室”，让我们感受到了盲人的滋味。毛老师拿出一块毛巾，把何璐炀的眼睛蒙上，再转了三圈，然后让他开始走。何璐炀像丈二和尚摸不着头脑，没走几步就开始乱走了。一不小心，他就撞到了桌子，撞得横