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1200字 叙事走出自我大树不应只看得自己的高大,而忘记落红无私的哺育。花儿不应只看到自己的明艳,而忘记清晨雨露的滋养。大海不应该只看到自己的深邃,而忘记无数小溪的汇合。正发大树,花儿和大海一样,我们只有走出自我的精彩,才会有更灿烂的未来。走出自我,给他人多一份关爱。正如冰心所说:“墙角的花儿,你孤芳自赏时,这世界
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1200字以上 叙事2015年高考作文题目预测:走出这个圈子 1请以“走出这个圈子”为题写一篇文章。要求除诗歌外,文体不限,不少于800字。审题指导:这个圈子是一个怎样的圈子?题目中的圈子,指的是一个现实的环境、一种生活的状态。为什么要走出这个圈子?走出这个圈子,是绝境后的柳暗花明;走出这个圈子,是迷惘时的茅塞顿开;走
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350字 初一 记叙文在教室里,我只是一只小小的老鼠,被关在一个洞里。真想有一天能走出洞外,看看野外的世界,完成我的梦想!在教室里,只能听着老师不断地唠叨;看着窗外,也只能羡慕在外头飞翔的鸟儿。但是,走出教室,我可以像鸟儿一样的,自由自在地飞翔;我可以绽放我内心里的花朵,我更可以享受世界的美好!走出教室,我或许可以增加许
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1200字以上 叙事2016年高考作文题预测及范文赏析:走出这个圈子请以“走出这个圈子”为题写一篇文章。要求除诗歌外,文体不限,不少于800字。审题指导:这个圈子是一个怎样的圈子?题目中的圈子,指的是一个现实的环境、一种生活的状态。为什么要走出这个圈子?走出这个圈子,是绝境后的柳暗花明;走出这个圈子,是迷惘时的茅塞顿开
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1200字以上 叙事湖南卷高考语文新变化:鼓励考生亮个性打破常规“谢谢大家,你们来了!”高考已落幕,留给人们的思考并未停止,如作文题中的这句话。12日,湖南省教育考试院高考语文命题组首次向社会发布2011年湖南高考语文命题思路,典雅、工稳、新变、鲜活是2011年语文湖南卷的四个特点。作文由标题作文改为材料作文,表现出在
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550字 初一 记叙文微风,带领我走出这禁锢的教室;阳光,让我看见在这黑黝黝的考验中,唯一的光芒。我将走出教室,体会这户外的世界,书本不会永远将我孤立于教室中。走出教室,那树叶扶疏的树木,正向着我招手;那翠绿色的小草,正在翩翩起舞。我要去体验在这大世界中每一个小地方,学习就由这里出发。我将探索这广大的世界,因已经厌倦了课
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700字 初二 记叙文出走是一种放弃,然而在这种放弃当中,眉宇间的微笑却又说明重新找回了自我。——题记在诸多选择当中,有一些处于悬崖的边缘,一旦选错便落入深渊,无法自拔。但如果选对,则会重新找到自我,又可以自由自在的云游世界。夕阳西下,李白出走,走出泥潭。每当夕阳西下,夕日的余辉再次射到我的瞳孔,我看到了李白,李白走出长
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100字 一年级 叙事贫困生遥远大山里的贫困生:叩谢了大山的养育之恩;感慨着攻读的艰辛。偏僻荒原里的贫困生:寻觅着贫困。愚昧的因子;渴求着知识的甘霖。坨沼大漠里的贫困生:双眸望着父母含辛茹苦的暇思;心绪向往着科学殿堂的梦呓!企盼着:走出大山。走出荒原。走出大漠一一走向人生攀登的希冀。
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750字 初中 记叙文井底之蛙之所以目光短浅,是因为它总是以自我为中心,没能跳出禁锢自己的井;螳螂捕蝉之所以失败,是因为它太以自我为中心,没注意到身后的危险;牛之所以惧怕人,是因为它以自我为中心,瞳孔把人放大了,从而被人牵着鼻子走。物如此,人亦然。尼采总是把自己比作太阳,认为宇宙万物都围着他转,由此个人主义泛滥,无法再登
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400字 五年级 叙事你们感受过当盲人的滋味吗?你们体会过蒙上眼睛走出教室的感受吗?今天,毛老师让我们做了一个游戏,名字叫做“蒙上眼睛走出教室”,让我们感受到了盲人的滋味。毛老师拿出一块毛巾,把何璐炀的眼睛蒙上,再转了三圈,然后让他开始走。何璐炀像丈二和尚摸不着头脑,没走几步就开始乱走了。一不小心,他就撞到了桌子,撞得横