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550字 五年级 叙事帮助他认识我喜悦喜悦到底是什么呢？每一个人的理解都不相同：孩子取得好成绩，得到奖励就是喜悦；中年人工作完以后，能喝上一杯清茶，和家人在一起，轻轻松松的，就是喜悦；老人能安享晚年，儿孙满堂，陪伴着老人，这就是喜悦。喜悦犹如一股清泉涌入心田；喜悦犹如一杯清茶沁入人的心脾。我很庆幸尝试过喜悦的滋味，因为别
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400字 五年级 状物从小就生在大城市的我，不知道什么是收获的喜悦，现在还年幼的我常常幻想着农村收获的景色，希望有一天能亲自看到这收获的喜悦，爸爸妈妈说，考一百分，就是收获的喜悦。我真的考了一百分，还是不知道这收获的喜悦是什么，爷爷奶奶说，收获的喜悦是做一名好孩子，受到表扬。我真的做了一名好孩子，收到了左邻右舍的表扬，可
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250字 一年级 叙事金榜题名时匆匆，喜悦之情难忘朝。辛劳总为此时刻，此时终到此人间。喜悦之情终难忘，欢喜之情告之母。母亲欢喜终泣泪，为此之时做无备。难忘今朝父母亲，终到此时无心中。金榜题名终至校，心中无比喜悦时。心中喜悦终难忘，难比今宵灿烂时。译文金榜题名的时候，完全没想到，来得太快了，喜悦的心情很是难忘那个时候，一年
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250字 一年级 叙事金榜题名时匆匆，喜悦之情难忘朝。辛劳总为此时刻，此时终到此人间。喜悦之情终难忘，欢喜之情告之母。母亲欢喜终泣泪，为此之时做无备。难忘今朝父母亲，终到此时无心中。金榜题名终至校，心中无比喜悦时。心中喜悦终难忘，难比今宵灿烂时。译文金榜题名的时候，完全没想到，来得太快了，喜悦的心情很是难忘那个时候，一年
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650字 五年级 写人我并不是一个外向的人，甚至还很内向，虽然我并不讨厌这种性格，但从记事起就总听父母说：“你怎么不活泼一点儿呢？太内向了，没有人愿意和你做朋友的。”我当时并不知道这句话的严重性，不过实践证明，父母的话千真万确，小时候我确实没有什么朋友。初中时，我与小学同学回忆往事，那位同学竟然一脸无奈地告诉我，一到三年
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450字 六年级 记叙文成功，是一件令人喜悦的事，我品尝过，也喜悦过。那次，我品尝到了成功的喜悦。记得事情是这样的：我独自一人坐在书桌前思考一道难题。当时，天已经黑了。风摇曳着纱窗，寒气逼人。可这些并不重要，重要的是我面前的这道难题，我正在绞尽脑汁地想：“到底该怎么做呢？要不打个电话去问爸爸吧？不行，我已经这么打了，应该学
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900字 四年级 状物想长大，是每一个小孩的梦想，量着自己的身高，想立刻长大，想看大人的书，了解大人的思想，一切都为了长大。在我慢慢的长大过程中，烦恼、愉快、喜悦、挫折总是陪伴左右，你别认为它们不重要，其实经历过它们的人才能在不知不觉中长大成人。喜悦时而陪伴身旁……一个人心情最舒畅时，莫过于喜悦了，每当获奖时，我总是忍不
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650字 初一 叙事成长的喜悦每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的儿童，到风华正茂的中学生，到将来走向社会，成为社会的有用之才，每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的汗水。在人生的长河中，成长常常伴随着我，成长成了我永久的纪念和喜悦。一我学会了坚持，我喜悦。结营前一天要彩排，训练了一天的同学们早已精疲力尽，我也不例外。绕
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350字 一年级 写人泪水包含了很丰富的情感，悲伤的，悔恨的，喜悦的……说到这里，我就不由得想起了那一次喜悦的泪水。拔河比赛的那天，太阳好象格外的灿烂，给人带来一种喜悦的心情。但是我们的怀里像揣了一只小白兔一样，因为我们马上就要举行——拔河比赛了!一转眼比赛开始了，我的心情又激动又紧张，我和其他的比赛队员上了场，只听裁判
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350字 四年级 写景我要把秋天的金色留住。炎热的夏天过去了，秋姑娘忙给树林里的大树穿上了金装。登高望去，树林犹如一片金海。秋风扫过、叶子纷纷落下，有的像黄莺展翅飞翔、有的像蝴蝶翩翩起舞、还有的像在陀螺那样轻盈地旋转。地上满是金叶，像铺了一层厚厚的金毯。我要把秋天的喜悦留住。秋天，果农们采摘着红红的苹果黄黄的梨，个个笑容