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550字 五年级 叙事课桌文化已经有很长的历史，早在上个世纪初，鲁迅先生曾因为上课迟到而在课桌上刻了一个“早”字，警示自己以后早到。现在人们在课桌上刻字的现象越来越多，使无数课桌面目全非，许多老师对学生们在课桌上刻字的行为都无可奈何。有些老师曾多次向自己的学生谈起爱护课桌，不要在课桌上刻字。可最后都以失败而告终中国教→育
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450字 六年级 记叙文未来的课桌是未来的我发明的。它有许多种功能，所以又被称为“多功能课桌”。下面我来介绍一下未来的“多功能课桌”。未来的课桌是绿色的，这样当学生们眼睛疲劳时，看看课桌眼睛就不会难受了。未来的课桌上有两个长方形，左上角的是放准备用的课本、本子的；另外一个在课桌正中间的那个，是放打开的课本的。这两个长方形放
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450字 小学 叙事我想发明新型课桌小学生现在我们用的课桌又窄又矮，且是用木头或铁做的，1不小心就会敲到——痛死了，又不能满足我们的要求，我想发明新型课桌。于是我想发明1种新型的课桌。.这种课桌是银色的，宽度可自已调节，这样你不必为了争位置与同桌吵架了。还有课桌的高矮也可调节，这样你再也不必为自已的身高与课桌的冲突而烦
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400字 六年级 叙事唉！望着我那“肥嘟嘟”的书包，我陷入了沉思，回想那时我将书包塞进课桌，结果差点把课桌弄翻的情景，我不由得一脸苦相，假如我的课桌还能变成新型课桌该多好呀！ 新型课桌很方便，你只要按一下课桌左上角的一颗绿色按扭，并说出你所需要的课本，一会儿课本便会呈现在你的面前。 早上，我们来到学校，书包放哪呢？不用着
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250字 三年级 状物我当课桌是学习生活中忠实的好伙伴。课桌是同学上课不能缺少的重要部分。它又让学生每天默默地使用。课桌每天稳固的让学生们写字、写作、画画、做手工我一上学就为它擦擦脸，让它干净、明亮。课桌又为我们在课室里站岗，排好学位，默默不作声，任由同学使用，有时调皮的同学还欺负它，打它、画它、踢它他们不懂上课写字的时
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450字 四年级 状物我的奇思妙想我们的地球的未来物品是让人谁也不知道会发明出一些什么的。以前我们的幻想，纷纷变成了现实。但我想在未来发明一些能帮助我们生活、学习方便的东西。例如：有会飞、会蹦的铅笔；有自动照明的电灯；神奇的课桌；未来的衣服；“地下”飞机；“海底”列车……下面我就来介绍一下我的“神奇的课桌”吧！我的课桌是
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800字 初二 记叙文一听到“课桌”这个词，有许多人一定会最先联想到摆放学习用具。的确，课桌最重要的作用就是摆放学习用具。但是，到了未来，课桌就不仅仅是用来摆放学习用具了。那么，就让我们一起进入时间隧道，到未来去看看那时的课桌桌子和现在的课桌有什么不同吧。首先，我们来看看未来课桌的外观。一进未来的教室，我们就看到了五彩缤
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500字 高一 记叙文我们现在用的课桌功能太单一了，我想发明一种多功能课桌。我的多功能课桌是用透明玻璃做的，看上去和普通的课桌没有什么不同之处，其实他蕴藏着无穷的力量。这张课桌有一个功能，那就是：如果你坐姿不正确，自动显示一上就会显示出七个大字，你的姿势不正确！！这样就能让同学们很快纠正坐姿，及早预防近视和驼背。另外，要
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550字 四年级 记叙文未 来 的 课 桌铅山河口二小四（二）班陈怿轩2029年，我已经变成了一位家喻户晓的发明家了。我有一万多种发明，但最让我得意的一种是电脑课桌。这种课桌是全电脑控制的，有了这样的课桌，学生们学习起来可谓是如鱼得水。他们再也不用背着沉重的书包了。只要把课本中的内容输入到课桌的程序里，这样，到上课时，就直
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600字 五年级 叙事小学生五年级作文：新课桌，想说爱你不容易唉！望着伤痕累累的课桌，我们只得一声声地叹气，这也代表着无数课桌的心声啊！在这些课桌的身上，诉说着坚忍心酸的“陪读历程”。早上，同学们一进校门，痛苦开始了，首先让重重的书包砸一下，再让愤怒的学生踢一脚，课间又让打架的学生给“绊”一脚，上课时又成了懒虫学生的床，