小提琴作文段落(10篇)
  • 650字 初二 记叙文
    眼前的弓弦在小提琴的琴弦上不停地来往滑动着,根根琴弦伴着《梁祝》的节奏而振动,跳动的音符在琴盒里悠悠出来,时而悲鸣,时而轻快。听着听着,我就咧起了嘴,迫不及待地想走近小提琴。记得当初学小提琴的那节课的时候,我模仿着别人,轻手轻脚的拿起小提琴,不敢让小提琴的琴身受到什么撞击。我是多么想快快像老师那样拉
  • 450字 六年级 叙事
    现代小提琴的出现已有300多年的历史,其制作本身是一门极  小提琴为精致的工艺技术。小提琴音色优美,接近人声,音域宽广,表现力强,从它诞生那天起,就一直在乐器中占有显著的地位,为人们所宠爱。如果说钢琴是“乐器之王”,那么小提琴就是乐器的“王后”了。小提琴由30多个零件组成。其主要构件有琴头、琴身、琴
  • 550字 六年级 记叙文
    当我第一次触摸到小提琴时,我感受到了她的古色古香,琴色优美,从此踏上了小提琴之旅。那是一个阳光明媚的下午,我拥有了自己的小提琴。我用手反复抚摸着琴弦,迫不及待地让老师教我拉小提琴,我对小提琴充满了好奇,对小提琴充满了渴望……我拿弓子:大拇指顶在杆上,微微弯曲;食指离大拇指较远,搭在弹簧上;中指与无名
  • 550字 四年级 状物
    一年级时,我迷上了小提琴,因为我自己觉得小提琴非常好听。从此,我便苦练小提琴,直到有一天……我练到五级了,当时,我们的小提琴老师病了,换了个新老师来替上几天,可是,新老师说,我们以前的练法都是错的,需要重新开始,以前的老师,就不是学小提琴的。于是,我就换了老师。我从头开始,老师们都说我音乐的天赋很高
  • 1200字以上 六年级 叙事
    我与小提琴的故事一年级时,我迷上了小提琴,因为我自己觉得小提琴非常好听。从此,我便苦练小提琴,直到有一天……我练到五级了,当时,我们的小提琴老师病了,换了个新老师来替上几天,可是,新老师说,我们以前的练法都是错的,需要重新开始,以前的老师,就不是学小提琴的。于是,我就换了老师。我从头开始,老师们都说
  • 450字 四年级 记叙文
    在整个乐器王国里,最富有人情味,最充满神秘色彩的乐器,恐怕就算小提琴了。你看那流畅的琴体犹如少女阿娜多姿,琴背板上波浪起伏的火焰纹,就犹如“蒙娜丽莎”那神秘的微笑。小提琴不仅仅是可以演奏的乐器,而且又是一件供人鉴赏的艺术品。小提琴起源于阿拉伯,它的音色优美,接近人声,音域宽广,表现力强,从它诞生的那
  • 400字 六年级 记叙文
    2015年的一天,我发明了意见多功能的乐器,名字叫做梦幻小提琴。它虽然样子很小,但是功能可大着呢!梦幻小提琴有很多的用处,它能说话,当你无聊的时候,它会陪你聊天、谈心、解闷呢!另一种功能是它能千变万化,能变大变小,方便随身携带。它还能变多种乐器,如:钢琴、二胡、口风琴……不仅如此,它还能模仿各种动物
  • 450字 小学 记叙文
    一件神奇的乐器2015年的一天,我发明了意见多功能的乐器,名字叫做梦幻小提琴。它虽然样子很小,但是功能可大着呢! 梦幻小提琴有很多的用处,它能说话,当你无聊的时候,它会陪你聊天、谈心、解闷呢!另一种功能是它能千变万化,能变大变小,方便随身携带。它还能变多种乐器,如:钢琴、二胡、口风琴……不仅如此,它
  • 800字 初一 记叙文
    在一个夏天,我发现了它。它全身棕色,身上的两边有"f”似的音孔,从里头可以发出优美的音韵。它的头上有四个位置不同的,可以扳动,又像小蘑菇一样的弦轴,分别链接着四根看似普通,却有着非常重要位置的琴弦。再拿起三分米左右的琴弓,拉出美妙的旋律。这样一个完美的组合,它就是——小提琴。别看小提琴身躯小,它那小
  • 450字 五年级 记叙文
    我是个活泼的女孩,有很多课余爱好,画画、舞蹈都是我的“菜”,但我最感兴趣的还是悠扬动听的小提琴。知道我是怎么爱上小提琴的吗?那是三年前的一个下午,爸爸要我一起看一个电视节目,里面正在播放疯狂小提琴家张少博的表演,我一下子迷上了,看得津津有味、如痴如醉,那小小的提琴里飘出来的仿佛是华丽的柔滑的丝绸,我